Utvikling

Det logiske er å tenke at et barn som har eldre søsken vil vokse opp i et stimulerende språklig miljø og utvikle språkkunnskapene sine raskere enn det første barnet i familien. Det virker som om det ikke er slik, men tvert imot. En studie av National Centre for Scientific Research in France (CNRS) har nettopp påpekt at barnet som har en eldre bror senere utvikler sine språkferdigheter.

Som foreldre ønsker vi det beste for barna våre, og det er grunnen til at siden de går inn på skolen, ser vi etter de beste alternativene for dem å få en utdanning som hjelper dem å stimulere læringen og forberede dem på voksenlivet. Vi må imidlertid huske følgende: Karakterer er ikke det eneste som betyr noe, og heller ikke akademiske ferdigheter definerer potensialet til barna våre.

Emosjonell utdanning i løpet av barndommen er en av de viktigste aspektene ved våre barns utvikling. Med det vil vi ikke bare hjelpe våre barn under denne prosessen med å lære å gjenkjenne og håndtere følelser, men vi vil forberede dem med de nødvendige verktøyene for å bli lykkelige voksne.

Gjennom årene har flere studier vist at fødetypen kan påvirke babyens utvikling og helse, for eksempel risikoen for allergier, kognitiv utvikling, samt noen forskjeller på immunologisk nivå. I alle av dem vises det at det å være født med naturlige midler alltid vil være det beste, og at keisersnitt bare skal utføres i tilfelle et problem.

Siden jeg ble mor for første gang var jeg tydelig på at jeg ønsket å gi minst en bror eller søster til datteren min, når det var mulig. Til slutt var de to søstre til, for hvis det er noe jeg godt kan bekrefte av min erfaring, er det at en bror er den mest verdifulle gaven du kan gi et barn.

Bruken av smokken har vært relatert til utseendet på orale misdannelser og den tidlige forlaten amming, blant andre ulemper. Men å bruke det gir også fordeler, som samlet inn av det offentlige byrået SINC (Information and Scientific News Service), som å redusere risikoen for Sudden Infant Death Syndrome.

Hos babyer og mer har vi snakket om de forskjellige fordelene det har for barn å tilbringe tid utendørs og omgitt av natur. Fra å hjelpe til med å forbedre læringen til å bidra til å forhindre psykiske lidelser i voksen alder, er det å vokse i grønne og åpne områder alle fordeler. Men i tillegg til alt dette, hjelper det også i deres fysiske utvikling, for ifølge en ny studie utvikler barn som bor på landsbygda sine motoriske ferdigheter bedre.

Eksperter har lenge visst at riktig samspill mellom foreldre og barn hjelper barn med å regulere følelsene. Og dette forholdet er spesielt viktig de første årene, når barnets hjerne er mer permeabel og mer åpen for påvirkning fra miljøet. Nå et felles prosjekt fra University of Turku (Finland) og University of California-Irvine (USA).

Nå som datteren vår er "eldre" og revisjoner ikke er så hyppige, savner jeg barnelegen vår. Og den gode kvinnen (og sykepleieren hennes) er, uten å vite det, en uuttømmelig kilde til morsomme anekdoter som sammen danner et morsomt kompendium som illustrerer ganske godt berg-og-dalbanen som er det første halvannet år av farskap i hva du skal sove det siktes til.

Flertallet av befolkningen er høyrehendt, men omtrent 15% av babyene blir født venstrehendte. Hvorfor denne tilstanden? Bestemmes det i livmoren eller etter fødselen? Det er store myter som svever rundt venstrehendte mennesker, for eksempel å være smartere enn høyrehendte mennesker, eller tvert imot, i det siste ble de antatt å være "uhyggelige" mennesker, et begrep som er avledet av "venstre" eller "venstre hånd."

Når barna våre blir ungdom, vil de tilbringe mer tid med vennene sine og mindre med oss. Det er noe helt normalt og naturlig, så vel som veldig positivt for utviklingen. I dag skal vi analysere hvorfor vennskap i tenårene er så viktig, og hva foreldre bør huske på for å sikre at våre barns venner har god innflytelse for dem.

Sikkert mange ganger har du stilt deg selv disse spørsmålene: Når begynner vi å ha minner fra det vi har levd? Hvorfor husker vi ikke de første leveårene? Hvordan kan et lite barn huske ting som skjedde i går, men så ikke ha noen minner fra den dagen et par år senere? Det antas at minnet ikke begynner før vi er cirka tre år gamle, dette nysgjerrige fenomenet med å ikke huske det ovennevnte, kalles amnesi fra barndommen.

I følge DISFAM er dysleksi en forstyrrelse i litteraturlæring, av en vedvarende og spesifikk karakter, som forekommer hos barn som ikke har noen fysisk, psykisk eller sosiokulturell handikap og hvis opprinnelse ser ut til å stamme fra en nevroutviklingsforstyrrelse. Forekomsten blant skolepopulasjonen er fem prosent, og det er vanlig å finne et tilfelle av dysleksi for hver klasse på 20-25 elever.

De første trinnene er en milepæl i veksten av babyen. De markerer begynnelsen på en ny scene der de vil utforske verden fra et annet perspektiv. Det er også et arrangement for foreldre. På den ene siden føler de seg stolte over at deres lille er i stand til å opprettholde balansen på hans to føtter, mens på den andre er det bekymring for farene ved denne nye formen på forskyvning.

I løpet av de første månedene av livet er babyer hjelpeløse og er helt avhengige av oss for deres omsorg. Imidlertid er de født med et overlevelsesinstinkt som manifesterer seg gjennom ufrivillige muskelresponser. Disse svarene, kalt reflekser, har en veldig spesiell rolle, ettersom de hjelper oss å identifisere at babyen utvikler seg riktig.

Gjennom livene våre spiller vi forskjellige roller i henhold til stadiet vi er i. Først er vi barn, så kan vi være brødre, så blir vi venner og naboer, og mange år senere kan vi også være foreldre. Hver av disse rollene har forskjellige ansvarsområder eller funksjoner, som vi over tid forstår og utfører.

Det er mange babyer som har en vane å putte nevene i munnen, og de gjør det ofte. De putter fingrene eller til og med hele knyttneven i munnen, noen ganger desperat. Det antas ofte at det er fordi han er sulten eller på grunn av tennene, men dette er ikke nødvendigvis slik. Det er babyer som, til tross for at de har tatt et nytt tak, la hendene i munnen.

Vi vet at babyer fra det første leveåret begynner å utvikle språk, fordi selv om de ennå ikke er i stand til å snakke, lærer de og registrerer i hjernen deres hva som vil være grunnlaget for å kommunisere med andre. Rundt sitt første år vil han begynne å si de første ordene, men han vil ikke si setninger eller ha samtaler før mye senere.

Det er barn som begynner å gå senere enn andre barn, og noen gjør det enda mye senere enn andre, selv om det ikke er noe medisinsk problem som motiverer denne “forsinkelsen” (i mellom fordi det ikke egentlig trenger å være en forsinkelse, men som rett og slett er tregere).

I løpet av de første månedene av livet har ikke drømmen et etablert mønster. Det er et stadium, spesielt mellom fire og åtte måneder av babyen, der nattoppvåkningene er kontinuerlige og søvnen blir mye mer avbrutt. For å hjelpe deg med å overvinne disse kontinuerlige oppvåkningene, må vi først forstå hvordan babyens drøm fungerer for å forstå hvorfor han våkner om natten mer enn før.