Hvordan kan gründerånden fremmes hos barn?

Vi deltar sannsynligvis på en ny måte å forholde seg på arbeidsplassen og det er at store selskaper blir sjeldnere på grunn av globalitet, og det som gjenstår er en lang rekke dynamiske, innovative, tilretteleggende og villige selskaper til å tenke nytt over tid. Så det er normalt at han får mye fokus på entreprenørskap og i kjøring a generasjon av veldig spesialiserte autonome mennesker og med evnen til stadig å gjenoppfinne seg selv. Dette oppdraget er viktigere så snart du begynner, så det er viktig å oppmuntre barn til å oppdage entreprenørskap med pedagogiske aktiviteter, med oppskrifter, med ideer og med entusiasme, slik at de forstår næringslivet og genereringen av økonomisk bærekraftige ideer. .

Jeg har funnet en oppskriftsbok at vi kan øve hjemme, på skolen eller for at barn skal samarbeide med vennene sine, og oppdage ønsket om å være gründere. Blant disse ideene er:

  • At barna ha lønn for arbeidet som er utført, er målet å oppmuntre barn til å tjene lønn. Å samarbeide om daglige husholdningsoppgaver og lære dem å samarbeide med en liten innsats lar foreldre også vite hvordan de svarer på disse oppgavene.
  • Gi barna beskjed bli vant til å spareHvis barn kan dra nytte av tilbudene fra bankene for å ha et spareprogram, vil de ha et permanent insentiv som over tid kan oversettes til en stor belønning. Vi kan også lære barna en matematisk formel for å forstå hvordan en bank jobber med å kjøpe og selge penger
  • ha initiativ for å få ekstra overskuddHvis barna har entusiasme, lyst, kunnskap og styrke til å gå videre i oppgavene som hjelper, fortjener de sikkert en ekstra belønning
  • Gi barna beskjed administrere og administrere ressursene dine fordi foreldre ikke trenger å si ja til alt det barna ber og ber om oss. Det er bedre å oppmuntre barnet til å ha ideer om hvordan de kan skaffe ressurser og administrere dem for å få produkter de ønsker
  • Que dem la oss presse og legge til rette for å oppnå drømmene dine fordi hver gang sønnen vår lærer oss noe han har gjort, og vi sier, nå ingen sønn! Sønnen vår skulle se det når vi ignorerer ham. Så når de vil starte en oppgave med entusiasme og lyst, må vi gi dem tid og støtte. I tillegg må vi involvere dem og bidra med ideer, utvikle dem sammen med dem og la dem mislykkes fordi viktige lærdommer læres av disse feilene.
  • La dem lære å jobbe som et team fordi de må dele, uttrykke ideene sine, samarbeide og utvide virksomheten
  • Å bli oppmuntret til praktisere lagidrett Fordi lagidrett er en flott måte å lære barn å jobbe med andre, og de jobber for å lære noen deler av en virksomhet. Det er viktig i dette spillet å øve på verdiene og det harde arbeidet som vil bli verdsatt i fremtiden
  • Måtte vi tilby deg vår tid fordi barna våre trenger mentorer og referanser for å følge. Bedre at vi foreldrene er de som gjør det arbeidet og for å avmystifisere lederrollen vår kan vi samarbeide for å løse problemer sammen
  • Som barna har eget initiativ fordi å tenke kreativt, barn må oppmuntre til initiativ og autonomi. Lekser er et eksempel på hvordan de organiserer sin tid, sin kunnskap og sin læring
  • La de små være observatører og analytiske slik at de oppdager og forstår årsaks-virkningsprosessen og gir sine egne løsninger. Utfordringen, også for oss, er å gjenkjenne og forutse andres behov
  • Que dem la oss lære problemløsing fordi vi må forklare barna at problemene er løsninger som ennå ikke er løst, og at det er grunnen til at vi må tilby dem små utfordringer som de må overvinne og henvise dem til å finne løsningen (bedre uten oppskrifter)
  • La oss lære dem med vårt eksempel fordi imitasjonskapasiteten til barn lærer dem at hvis vi har noen ferdigheter, hobby, underholdning eller hobby for barn, kan det være et eksempel på hvordan du kan gjøre det til en virksomhet. Å skrive denne bloggen tillater meg for eksempel å lære datteren min alle ting som skjer rundt barn av verden når det gjelder fritid, utdanning, helse osv. og jeg kan forsikre deg om at det er en veldig passende øvelse som lærer oss mange ting
  • At de vet store gründere og også mennesker som har mislyktes. Forleden fortalte datteren min at hun ble utvist fra et firmaprosjekt som de hadde opprettet i skolegården. Jeg fortalte ham at Steve Jobs også ble sparket ut av Apple, at han benyttet anledningen til å etablere et selskap og deretter kom tilbake og ga ham tid til å posisjonere selskapet der han forlot det. Så det er viktig å snakke om andre for å ha referanser, og du trenger ikke å gå så langt, i Spania har vi gode eksempler og suksesshistorier
  • La dem øve med forretningsspill fordi det er mange spill for å lære barna de grunnleggende egenskapene til selskapet. Blant de beste produktene er monopol som lærer å beregne, tenke, resonnere, planlegge mens du har det moro, selv om det er mange flere

I alle fall det er mange flere oppskrifter for å oppmuntre barna til å ta på seg så vi må utføre dem i praksis fordi barna våre kommer til å få tilgang til et arbeidsmarked som er veldig forskjellig fra det vi kjenner i dag, og hvor jeg er redd for at alle disse forslagene vil være bra for dem.