Er den splittede dagen virkelig løsningen på mangelen på arbeid og familieforening?

Underkommisjonen eller arbeidsgruppen for studiet av rasjonaliseringen av planer, forsoningen av det personlige liv og arbeidskraften i varamedlemmekongressen, har laget en rapport som foreslår at den delte dagen i skolene opprettes, under hensyntagen til at forlik er umulig, siden arbeid og skoletid ikke stemmer.

I tillegg til navnet på arbeidsgruppen - som jeg synes er veldig lang - er det påfallende at i stedet for å legge til rette for at den såkalte "arbeids- og familieforliket" blir et faktum, ble en ny arbeidsreform vedtatt for halvannet år siden, som setter arbeidstakere i en åpenhjertig situasjon av ulikhet. Og nå viser det seg at siden det ikke er forlik, er løsningen å dele skoledagen.

En skoledag som allerede er delt i noen autonome samfunn, selv om tilsynelatende den kontinuerlige hadde "fått terreng." Vi hadde også sett i Peques og Más, at dagen fortsetter, og fremdeles er den ideelle i tilfelle barna kan stole på familiens nærvær når de kommer hjem (eller hvis de tilbyr komplementære tjenester fra selve skolen til en overkommelig pris), det kan ha noen ulemper ... Forslaget om å gå tilbake til dagen igjen er imidlertid ikke motivert av anbefalinger fra eksperter innen utdanning: de som sier at på slutten av morgenen på fem timer er det lite, og i stedet nivået av oppmerksomhet stiger igjen etter å ha spist. Men det kommer i et forsøk på å svare på familier med barn hvis foreldre som jobber om morgenen og på ettermiddagen, eller i veldig lang arbeidstid; Å få barn til å tilpasse seg voksne kan imidlertid gi svært dårlige resultater.

Dårlig fordi vi hver dag ser barn som må gå på Matinal School, for deretter å bo i spisesalen, og siden ingen kan hente det klokken 17.00, er det nødvendig å bruke fritidsstudier, kvelden eller de barneskoler som allerede har diversifisert deres tjenester for å imøtekomme disse behovene. deretter Hvordan og når forholder disse barna seg til foreldrene sine når de er små, og når leker de utendørs med sine jevnaldrende?

Rundt arbeidsreformen

Fra mitt synspunkt (og jeg beklager de som organiserer landet), skulle jeg først ha tenkt på velferden til barnefamilier, forstått at barn de trenger foreldrene sine for å vokse (Hvis familien for øyeblikket er i den første gruppen vi sosialiserer!), Og begynner derfra å etablere tiltak slik at foreldre kan bruke maksimal tid sammen med dem. Da vi hadde løst dette, var det på tide å tenke på skoledagene.

Rapporten utarbeidet av denne gruppen av kongresser gjenspeiler tydelig at den siste arbeidsreformen, har blitt kritisert av eksperter: det gir mye fleksibilitet til selskapet, slik at arbeidsgiveren kan distribuere hele året på regelmessig basis 10 prosent av arbeidstakernes dag, og at de - bare fem dager før - har rett til å kjenne til tidsplan, konkretjon og startdag Ulempen med denne reformen når den ble implementert, hadde allerede blitt forutsett før den trådte i kraft, ikke sant?

Det viser seg også at i 2004 ble det vedtatt en organisk lov om integrerte beskyttelsestiltak mot kjønnsvold, hvor noen rettigheter ble anskaffet, som med denne arbeidsreformen blir endret. Vi snakker om ansamling av arbeidstid ved lovlig vergemål i heltidsarbeid, eller anvendelse av arbeidsforholdene som er forutsatt i avtaler om større omfang som påvirker arbeidsdagen, tidsplanen, skiftregimet eller tidsfordelingen.

I følge studier utført av CC.OO., utvider 40 prosent av bedriftene den avtalte arbeidsdagen, hovedsakelig i sektorer som finansielle og administrative tjenester, handel og offentlig sektor, der kvinner er flertallet

For denne gruppen som tilhører kongressen, er det nødvendig å gå mot forliksråd og medansvarstiltak, det, og at Arbeidstilsynet har kontroll over tariffavtaler (her ville de ha arbeid med å gi og gi bort).

Vet forresten at en oppfordring fra EU-kommisjonen er kommet slik at det oppnås enighet om å øke den maksimale lovlige arbeidsdagen i alle medlemsland. Det jeg tviler på er at land som vårt kan oppnå enighet, siden fokuset i produksjonssystemet vårt er på "produksjon" og ikke på mennesker.

Med dette panoramaet, og i stedet for å tenke på å glede seg over barn, er det ikke overraskende at det er foreldre som tenker på "som vil ta vare på barna sine"når de ikke er der, og de må sjonglere med fritiden de har.

Det foreslås også

Ramme for arbeidstider

Der kjøpmann og ansatte har rett til å forene ditt personlige, familie- og arbeidsliv, med respekt for balansen mellom de forskjellige kommersielle formatene: implementering av reformer i denne forbindelse foreslås. Vil de henvise til de arbeidstakerne som er ferdige klokken 22.00 i handelsområdet? Og de som må på søndag for å delta i publikum, mens andre foreldre går sammen med barna?

I sin tur foreslås den gradvise reduksjonen av arbeidsdagen, ettersom forskjellige inngrep og foredragsholdere av og til har forsvart eksistensen av en homogen arbeidsplan med maksimal avgang klokka 18, slik det ville skje hvis de offentlige administrasjonene benyttet planen Concilia, godkjent i 2005

Tidsplaner og innhold på TV

Det utdypede arbeidet har også inkludert "behovet for TV-apparater for å fremme nyhetssendingens tidsplaner, for å fremme deres" prime time "-planer, før 23.00"; mens du ber om å utrydde sexistisk innhold som bidrar til å videreføre stereotypier i rollen som kvinner. Det er ment at tiltak for utjevning i beslutninger i hjemlige og familiære aspekter av menn og kvinner skal vedtas.

Familie og samfunnsansvarlige selskaper

Etter de menneskene som er en del av arbeidsgruppen, "Det ville være positivt hvis investeringene til selskaper som investerer i utvidelse av foreldrepermisjon, tidsfleksibilitet eller barneskoletjenester ble belønnet"Og det foreslås utdyping av a veiledende liste over mulige bonuser eller belønning til fordel for disse.

Nå som vi har gjennomgått forslagene fra denne underkommisjonen (eller arbeidsgruppen), husker vi det ikke vurder den kontinuerlige dagen for forsoning som tilstrekkelig, verken likestilling eller for å dekke mindreåriges behov. Og de understreker "det er nødvendig å tilpasse både timeplaner, ferier og resten av skolekalenderen til arbeidstiden." Igjen med det samme, virker det logisk for noen (jeg vet hva vi har, men la oss være kritiske) at det er barna som tilpasser seg foreldrenes arbeid? Har noen trodd at barn trenger henvisning og veiledning fra foreldrene?

Det indikerer også at tilbudet om komplementære eller utenomfaglige tjenester (mer?) Bør utvides, inkludert skolegudstjenester på ferie. I følge dem ville dette være nøkkelen til en tilstrekkelig forsoning, nødvendig inntil 12 år gammel ... når de mindreårige allerede har mer autonomi. Det vil si: mens de er små at andre tar seg av dem, fra de er 12 år, kan de gjøre det alene ... Jeg forstår, men støtte slik at familiene kan ta vare på barna sine, slik at arbeidstakerne blir mer fleksibleKommer det til noen?

I alle fall vil rapporten bli godkjent forutsigbar av likestillingskommisjonen i morgen, vi vil være oppmerksomme.

Og når du kan velge, kan du være mer for en eller annen dag, kan du analysere fordeler og ulemper ... den dårlige tingen er ikke å ha muligheten til å tenke "hva som vil passe oss mer", fordi arbeidsplanene dine ikke kommer til å sammenfalle med skolens, så er det eneste som kan gjøres å ansette forskjellige tjenester (eller dra nytte av storfamilien, hvis du har nærhet), slik at barna blir tatt vare på; det, eller forlate jobben og se etter et annet, men det siste alternativet jeg frykter blir mindre rimelig, som bildet er.

Bilder | USAG- Humphreys, Steve Polyak Via | Europa Press On Peques and More | Hvordan arbeidsreform påvirker forsoningen i familielivet, arbeidstakernes rettigheter til å forene familie- og arbeidslivet