Høytider og helligdager nærmer seg, forhåpentligvis blir været bedre og i alle fall har du familieplaner for en av de neste dagene. Derfor i dag i vår ukens spørsmål vi vil gjerne vite:
Hvilke planer har du med barna dine denne hellige uken?
Vi vil vite hva planene dine er med barn for disse høytidene: Hvis du drar på tur, landlig eller kulturell turisme, går turer, på film ... eller hvis du bare blir hjemme og prøver å hvile.
Forrige ukes spørsmål
I forrige uke spurte Armando deg hva prioriterer du når du velger en skole? og vi har skaffet oss varierte svar. Mypetisa har vært mypetisa, som fortalte følgende:
Vel, på den første dagen jeg så alt jeg kunne, etter at jeg blant de jeg likte på grunn av utdanningsplanen og prosjektet, valgte den som fortalte meg instinktet mitt. At andre ting var det nærmeste hjemmet slik at sønnen min hadde muligheten til å gå alene når han er litt eldre og ikke betyr en lang vei å komme og gå som er mange turer. Jeg er heldig og bor i et område med mange skoler og mange av dem med planer om den såkalte "nye generasjonen", så jeg hadde det lett. Det er en skole uten bøker, med samling i klassen, med prosjekter og hjørner (som ikke er begrenset til barn også på barneskolen) uten eksamener, eller "lekser" og med mye deltakelse fra foreldre, ah og offentlig.
For hans del ga warm en omfattende forklaring av hva prioritere når du leter etter skole: nærheten til hjemmet, det er ikke en stor eller massiv skole, det vil si integrering, at utdanningsprosjektet gir betydning for emosjonell utvikling, utvikling av kreativitet og fremme kjærligheten til kunst og sport, at det ikke er noe lekser eller eksamener, som fungerer demokratisk, der det enkelte barns særeie blir respektert og hvor det ikke er premier eller straff:
Kort sagt, jeg ønsker en menneskeskole, som prøvde å trene mennesker, og ikke en massesamlingskjede av små kloner som ble opplært identisk til å akseptere underdanig og uten å stille spørsmål ved realiteten som de vil måtte leve. Jeg vil ikke ha en skole der disiplin og autoritet er veldig viktig, hvor mesterklasse og hukommelsestudie er den pedagogiske metoden par excellence, og hvor barn blir behandlet på en måte som ligner på hvordan de behandles i fengsler til fengselsbefolkningen. Selv om skolen har et veldig bra "nivå" og vises i nummer 1 av "rangeringen" av skoler i testene til, vet jeg ikke hva.
Nærheten til hjemmet, de gode fasilitetene, redusert forhold, tospråklige klasser eller at det er en religiøs skole er andre kjennetegn som andre foreldre prioriterer når de leter etter en skole for barna sine.
Selvfølgelig også det er de som ikke hadde mulighet til å velge til tross for at jeg hadde veldig tydelig hva de lette etter. Ting i utdanningssystemet og måten beskrivelsene er organisert på. Politikere har vært sentrum for kritikken i noen kommentarer.
Leseren vår Anamare fortalte oss følgende:
For meg er det viktig at kjøretøysspråket er vårt morsmål (valencià), at det ligger nært hjemmet og gjør det mulig å komme til å spise (eller enda bedre at det hadde en kontinuerlig dag), at det er på et rolig sted og har uterom ( terrasser, sportsbaner, klasser med naturlig lys ...). For nå deltar barna mine på det eneste offentlige senteret i byen (og det er også der jeg jobber), men hvis jeg så meg selv i situasjonen med å bytte byer og velge et senter, er det jeg vet, før de tar dem til "brakker ”Jeg blir hjemme, fordi jeg synes en brakkeskole er deprimerende og til og med usunn. Forhåpentligvis vil våre politikere oppføre seg som "gode foreldre" og overlate sine romslige og komfortable kontorer til barn, og de vil okkupere "brakkene" på mange valentianske skoler.
Nå har vi et nytt spørsmål, husk at vi avventer svarene i delen som er dedikert til det: denne ukens spørsmål er nå tilgjengelig. Vi avventer kommentarene dine i løpet av de neste syv dagene i svar-delen av babyer og mer.
I babyer og flere svar | Hvilke planer har du med barna dine denne hellige uken?
