Hver gang jeg liker designen av de svenske klasserommene, langt fra de stive og strukturerte klasserommene som vi er vant til å se. Klasserommene i Sverige de er mer og mer borte fra tradisjonelle skoler.
Den pedagogiske linjen er mye mer åpen og deltakende, og som også oversetter til den fleksible utformingen av miljøene der barna lærer, deler og liker.
Hvis vi tenker på en skole, kommer skrivebordene som er stilt opp bak den andre, med tankene på stoler der barnet tilbringer sittet det meste av dagen.
I stedet klasserommene i Sverige de er mellomrom der barnet kan bevege seg fritt og velg rett sted til enhver tid å bygge læringen og gi frie tøyler til kreativiteten.
Plassene leker med farger, har fleksible og funksjonelle strukturer hvor man skal studere, forske, lage eller ha tilgang til nye teknologier.
Selvfølgelig etter å ha sett kløften som skiller oss fra svenske skolerJeg tror at tradisjonelle klasserom trenger en oppdatering som gjør utdanningsopplevelsen mer fleksibel, selv om den er minimal.
