Oppmerksomhet, hengivenhet og anerkjennelse er grunnleggende for ethvert barn, og foreldrene er de viktigste figurene i de første årene. Dette er grunnen til at noe går i stykker når et barn blir mishandlet, og det er derfor det er så viktig formidle til barna kjærlighet og god behandling å bygge et samfunn uten vold som er foreviget mellom generasjoner.
Gitt den nåværende situasjonen der overgrep mot barn fortsetter å eksistere, og med den hensikt å fremme god behandling av barn, har Spanish Society of Outpatient Pediatrics and Primary Care (SEPEAP), sammen med den spanske foreningen for pediatri (AEP) og andre foreninger har utviklet seg den praktiske veiledningen for god barnebehandling, adressert til alle de som er involvert i behandling og beskyttelse av mindreårige.
Madrid-foreningen for forebygging av overgrep mot barn (APIMM) deltar også i denne publikasjonen; Prandi Foundation for ambulant pediatri; Society of Pediatrics i Madrid og Castilla La Mancha, og Spanish Society of Social Pediatrics (SEPS).
Dette er en guide som tar for seg god behandling fra familie, skole, helse, fritidsaktiviteter, sosiale, sosiale og offentlige tjenester. Den avslører også hva som er advarselstegn for overgrep mot barn, og hva er god behandling for barn med spesielle vansker.
Husk at i Spania er det anslått at mellom fem og 15 barn av 1 000 lider av overgrep, selv om bare mellom 10% og 20% av de totale tilfellene blir oppdaget, ifølge data fra den spanske foreningen for barn i nødsituasjoner.
Derfor er det så viktig å synliggjøre overgrepssaker og samtidig spre viktigheten av å behandle barn godt, da dette "Praktisk guide til god behandling av barn". Og fordi vi ikke må glemme hvordan vi gjør det, overlater jeg deg til et fragment av introduksjonen til dette viktige arbeidet som kan lastes ned eller leses på nettet:
God behandling av barnet begynner på fødestedet, vanligvis sykehus, siden barnet utvikler seg i forskjellige områder eller rom, for eksempel familie, på skolen, på sykehus, i rekreasjonsområder, i tilfluktsrom, men hovedsakelig i familiemiljøet. Men dagens samfunn har innført en betydelig modellendring, siden pedagoger, omsorgspersoner og hovedsakelig besteforeldre blir hovedpersoner i utdanning og psykososial utvikling av barnet, og må sensibiliseres i den "gode behandlingen", forutsatt og praktisere kulturen av "God behandling til barnet". "God behandling av barnet" er å ha gleden og tilgjengeligheten av tid og rom til å dele med barna, være oppmerksom på dem, se på dem vokse og utvikle seg. Barnet og ungdommen som får en "god behandling" er lykkelig, føler at han blir hørt og anerkjent, uttrykt tro sine følelser, kommuniserer og setter sin lit til menneskene rundt ham. "God behandling av barnet" og god pedagogisk praksis i familien er fremdeles de grunnleggende basene for sosialisering og dannelse av personlighet til hvert enkelt barn.
