For noen dager siden så vi hva intelligensbiten er, og selv om det er mange måter å utdype dem, presenterer vi noen digital intelligensbiter for tre åringer.
Etterretningsbitene, selv om de "solgt" (og kjøpte) mye for babyer, er ikke en eksklusiv ressurs for de små. Ettersom barn har større kunnskap om omgivelsene sine, kompleksiteten i informasjonskort Den kan forstørres.
I en alder av tre fortsetter barn å være gode elever, mens de allerede har utviklet en viss språklig evne og mangfoldige interesser. Hver stimulans, uansett type, hjelper barnets hjerne til å dannes og hjelper ham å bygge sin kunnskap om miljøet.
Forfatterne av etterretningsbitene for treåringer sier det Programmet er laget for å støtte og til og med akselerere barnets utviklingsprosess, et program med gyldighet og bruk ikke bare i skolemiljøet (både på spansk og engelsk), men også i familiemiljøet.
Det er et brukervennlig program som presenterer kort og rask visuell og auditiv digital informasjon i form av 750 intelligensbiter med den hensikt å forbedre barns mentale utvikling. Til dette er lagt mange aktiviteter som vil bli gjort med datamaskinen eller med "blyant og papir", fordi det er muligheten for å skrive ut kort med hver bit, til å hogge, farge ...
Det er fire seksjoner: bilder (bildet av konseptet blir forbundet med lyden som uttaler ordet, sortert etter temaer), tall (fra 1 til 60), ord (for de eldre, da det er stavemåten til hvert ord , med små bokstaver, ved siden av lyden) og de foregående seksjonene, men på engelsk.
Det er interessant at det finnes "flash-cards" også på engelsk, både for tospråklige barn og for de som allerede har begynt på et andrespråk.
Bortsett fra den “passive” eksponeringen for brikkene, kan vi lage en serie med aktiviteter, som er den mest interessante delen for barn: velg (velg fra bildene ordet vi hører), gjett (det samme, men skjul bildene bak dørene) og bli med (bildene med skyggene).
Bitene serverer en rekke grunnleggende elementer som er nødvendige for deres effektivitet, som presentere konseptet uten detaljer, på hvit bakgrunn, uten distraherende omgivelser, med tilstrekkelig størrelse ... Selv om det er noen der kvaliteten ikke er ønsket (for eksempel hodedelen), oppnås de generelt veldig godt.
Vi har funnet programmet i web av Institutt for pedagogiske teknologier i Kunnskapsdepartementet, der noen interessante ressurser vanligvis holder seg. Dette materialet er utarbeidet av lærere i utdannelse i tidlig barndom, og ressursen ledsages av en didaktisk guide og en bruksanvisning for å dra nytte av alle dens muligheter.
De generelle målene for programmet er fokusert på:
- Forbedre oppmerksomheten og konsentrasjonen til barn i leksene.
- Svar på nysgjerrigheten og initiativet til barn.
- Utvikle og stimulere hukommelsen.
- Lær raskere.
- Bidra til den visuelle og auditive utviklingen til barnet.
- Få en tilstrekkelig database med visuelle, språklige, matematiske, ... på både spansk og engelsk.
Bare det å fokusere på det andre målet, det som ivaretar barnas nysgjerrighet, er allerede verdt. Barna har det gøy å se og høre på disse bitene, eller leke for å løse aktivitetene, og jeg ville ikke bekymre meg for mye (faktisk ingenting) om de rutinemessige instruksjonene for å gjenta bitene og "registrere" dem i barnets hjerne. Ordforrådet ditt utvides naturlig nok over tid.
Vi håper uansett dette digital modus for etterretningsbiter for treåringer De har oppfordret deg til å eksperimentere med disse informasjonskortene, leke med barna, og ikke bare ved datamaskinen, men også ved å lage våre egne kort. Snart kommer vi tilbake til intelligensbiten for å tilby nye ideer.
