For år siden i studiet av tospråklighet viser seg å være fordelaktig for barn, og de undersøkelsene som så skadelige effekter på utviklingen, ofte preget av ideologiske skjevheter som etterlot dem objektivitet, blir kastet.
Flere undersøkelser som ble presentert i Washington, i sammenheng med en dag i American Society for the Advancement of Science om "Hva forteller tospråklighet om hjernen vår?", Bekrefter at å lære to språk ikke skaper forvirring i hjernen, og heller ikke i Saken om barn.
Selv som vi har sett, er babyer tospråklige fra livmoren og er i stand til å skille forskjellige språk, noe som gjør at hjernen deres kan vokse og utvikle seg ved å gjøre denne forskjellen.
I en av studiene som ble presentert, utført av eksperter fra University of Granada, etter å ha målt responstid og hjerneaktivitet på et spørsmål i tilfelle voksne tospråklige, observerte de at de er i stand til å aktivere to språk samtidig, selv i situasjoner hos de som bare trenger en.
De konkluderer med det Blinguism forbedrer ikke bare oppmerksomheten, men trener også hukommelsen av disse menneskene, som om det var en slags 'mental gymnastikk'.
Tospråklighet hos babyer
Mer overraskende er funnet av en annen forsker ved Pompeu Fabra universitet i Barcelona. I sitt arbeid med flere babyer på fire, seks og åtte måneder, oppvokst i hjem der katalansk eller spansk ble snakket om hverandre, oppdaget han at små tospråklige mennesker ikke er utdannet kunne skille mellom to språk de ikke kjenner.
Barna ble lagt inn flere videoer uten lyd der folk dukket opp snakker på engelsk eller fransk (to ukjente språk i babyenes hjem). Selv om de aldri hadde hørt disse språkene, sier forskerne at barna bare klarte å skille dem ut fra ansiktsuttrykkene til de som dukket opp i videoen.
Bevis, etter hans mening, på at tospråklighet utvider hjernens persepsjonelle kapasitet, eller at den ikke "gir øre" til språk. Det handler ikke om å være smartere, men om å jobbe annerledes. Funnene viser at tospråklige mennesker er "flersøkende" mennesker, som er i stand til å behandle flere oppgaver på samme tid og raskt se bort fra den irrelevante informasjonen som hjernen deres oppfatter.
Langsiktige fordeler
En fersk studie om tospråklighet publisert i tidsskriftet 'Neurology' av Elen Byalistok (fra Toronto) viste at bruk av to språk hver dag utsette utseendet på Alzheimers sykdom i gjennomsnitt fire år.
Og selv om de største fordelene ble observert hos mennesker som brukte begge språk daglig, påpeker den kanadiske forskeren at selv det å praktisere det andrespråket som ble lært på skolen om sommeren, kan være fordelaktig mot demens.
Å bytte fra et språk til et annet er en stimulans for hjernen, slik at den lager en slags 'kognitiv reserve'. Det neste trinnet ditt vil være å sjekke om, i tillegg til en kognitiv forbedring, tospråklighet også forårsaker fysiske forandringer i hjernens struktur.
Mens studier på emnet fortsetter, virker det klart tospråklighet rapporterer bare fordeler siden barndommen, men husk at det ikke er det samme å være tospråklig, når et språk er ervervet, enn å lære et språk når vi vokser opp eller "sprute" ord på et merkelig språk som tidvis ser på tegneserier.
