Noe av det som bekymrer foreldrene mest er tiden da barna begynner (eller ikke) å snakke. Det er vanlig å spørre legen om det er normalt i x måneder å bare si "pappa, mamma og lite annet", og det er vanlig å sammenligne barnet ditt med andre barn på hans alder for å se om andre snakker mer.
Som alle barn modnes hver og en på et bestemt tidspunkt, og på samme måte som det er barn som med 15 måneder allerede sier opp til verb, er det barn som fyller to år og sier bare noen få ord.
Hvert tilfelle må evalueres individuelt, selvfølgelig, fordi det alltid kan være et barn med et problem å løse, men en nylig publisert studie viser at de fleste barn som snakker sent samsvarer med hverandre og at atferdsproblemene som dukker opp uten å snakke, blir spredt senere.
Atferdsproblemer?
American Academy of Pediatrics (AAP) definerer mangelen på evne til å snakke som mangel på ekspressivt språk og manglende evne til å forstå tale og gester ville være mangel på mottakelig språk.
Når et barn forstår andre, språket, bevegelsene og mange ting som omgir ham, men likevel er han ikke i stand til å uttrykke seg fordi han har forsinkelse i talen, oppstår vanligvis atferdsproblemer, på grunn av frustrasjonen over å ikke være i stand til å gjøre forstå. En av tvilene vi ønsket å avsløre med studien, var om disse problemene fortsatte å oppstå over tid, selv når de allerede snakket som resten.
Resultatene av studien
Studien er utført ved Telethon Institute for Child Health Research ved University of Western Australia i Subiaco og vil bli publisert i augustutgaven av Pediatrics.
For studien ble det tatt et utvalg av mer enn 1600 barn, hvis foreldre måtte svare på språkutviklingsundersøkelsen. Med henne kunne de innse at 142 av barna begynte å snakke sent (18% av barna).
Fra det øyeblikket fulgte de barna de neste 17 årene, og gjorde vurderinger relatert til språk og atferd hvert 2-3 år.
Det ble funnet at ved to år hadde de barna som hadde vanskeligere for å uttrykke seg mer emosjonelle og atferdsmessige problemer. Etterforskerne kommenterte saken at de mistenkte at det skyldtes denne vanskeligheten med å gjøre seg forstått.
Når disse barna var i stand til å snakke som alle andre, da de begynte å kommunisere uten problemer, atferdsproblemer avtok for å matche hoveddelen av barna som snakket før.
Studiens forfattere sa følgende om det:
Å ha et barn som ikke snakker så mye som andre, kan være veldig urovekkende for foreldrene. Våre funn antyder at du ikke bør bekymre deg for mye om at en to år lang forsinkelse fører til varige språklige og psykiske vansker for barnet.
Til tross for studien, mener forfatterne at foreldre ikke bør være bekymret hvis de observerer forsinkelser i barnas tale, da det også kan være en forstyrrelse i mottakelig språk eller andre tilknyttede underskudd som kan kreve personlig oppmerksomhet.
