Det er sjelden at barnet sier ja til alt og aksepterer alt vi må gjøre. Når de er babyer er det ikke mye problem, fordi (stakkars små) de lar seg gjøre praktisk talt alt, men litt etter litt vokser de og modnes og begynner å velge mellom hva de liker og hva de ikke liker.
En alder kommer, mer eller mindre når de vet hvordan de skal vri seg og fortsette å stå, når de ikke vil at du skal skifte klær og bleien blir nesten en odyssey. Så begynner de å avvise sirup (med hvor gode de er nå), de vil ikke at du skal legge krem på dem, de vil gå nakne eller barbeinte, de vil ikke spise “A” eller “B” (eller “A” eller “B”), nei De tillater seg å klippe neglene og sikkert mange andre ting jeg legger igjen i blekkhullet (på tastaturet).
Alt dette tester vår tålmodighet, får oss til å gi ved noen anledninger eller få dem til å gi etter for andre, i utgangspunktet fordi det er ting som ikke kan utsettes. Imidlertid er det tidspunkter der vi får dem til å tro at vi gir etter fordi vi har et ess i ermet: mens du sov
Jeg beklager sønnen min
Jeg vet at du trodde jeg hadde gitt etter, at jeg ikke brydde meg om du hadde fingerneglene til flamenco-gitaristen, men ja, jeg brydde meg fordi de fylte deg med skitt og fordi både huden min og din mors hud led konsekvensene. Derfor noen netter, mens du sov, kom jeg med små stumpsaks (ikke farlig) og jeg klippet deg så mange negler jeg kunne, stopper når du gjorde litt bevegelse. Du lurte aldri på hvordan det kan være at neglene dine ville bli mindre over natten? Jeg antar ikke, barn har andre viktigere ting å tenke på, uten tvil.
Jeg vet at du trodde jeg hadde gitt etter, at jeg ikke brydde meg om du hadde eksem på huden din som kløe både dag og natt, og at det virket bra at du ikke ville ha kortisonkremen fordi du trodde at den ville svi (noen ganger visst ja), men ja, jeg brydde meg, fordi kremen var avhengig av eksemet ditt for å forbedre og lindre kløe og risikoen for infeksjon. derfor, mens du sov la jeg på krem på armene, på håndleddene, på bena, i nakken og til og med på leppene og haken når hele munnen ble irritert av kulden om vinteren. Du lurte aldri på hvordan det kan være at armene kløe mindre når morgenen kom?
Jeg vet at du trodde jeg hadde gitt etter, at jeg ikke brydde meg om du hadde en negle på den første tåen, den store lille tommelen din, at det virket bra for meg at neglen fremdeles satt fast og at pusen gjorde et utseende som forårsaker deg mer og mer skade . Men ja, jeg brydde meg, og på grunn av det, mens du sov tok jeg en nål og holdt foten, jeg tappet pusen, klippet neglen, tok på meg en antibiotikasalve og dekket fingeren.
Jeg vet at du trodde han hadde gitt etter, at jeg ikke brydde meg om du hadde en søm i hodet og at det virket bra for meg å ta ham for evig. Men ja, jeg brydde meg, og jeg forsto at du ikke ville at jeg skulle komme nær hodet på samme måte som de hvite hadde gjort en uke før. derfor, mens du sov, tok jeg tak i tråden til stinget med en klemme og klippet den, eliminerer det siste sporet som var igjen av det fallet, utover det mer enn sikre arret.
Jeg beklager å ha fått deg til å tro så mange ganger (disse som jeg forteller og andre at jeg ikke teller) at jeg hadde gitt og respektert valgene dine, og deretter gjort det jeg ønsket å gjøre fra begynnelsen. Jeg beklager, men jeg angrer ikke, for det er ting som ganske enkelt må gjøres, ja eller ja, og vi gjør dem fordi vi er foreldrene dine.
Utbytte er viktig
Å gi etter er også viktig, fordi det er ingen bedre måte å undervise på enn ved eksempel. Ytring lærer vi deg å gi etter. Å være fleksible situasjoner kan formes, så vel som personers karakter. Tvert imot, når det vises en ekstrem hardhet eller en merkbar ufleksibilitet når situasjonen anspennes, ender noe opp med å bryte.
Derfor har jeg aldri brydd meg om å utsette noen ting for natten, på grunn av det, og fordi jeg vet at når du vokser opp er du mer oppmerksom på ting. Faktisk mange av de tingene som skjedde mens du sov nå, skjer mens du er våken.
Å løse konflikter
Jeg har satt som tittel som løser konflikter og kan føre til feil, fordi oppløsningen (gjør ting når de ikke vet) er mer en flukt enn en konfrontasjon av problemet, men det må tas i betraktning at “to ikke kjemper hvis en ikke ønsker ”, og en måte å løse et argument på er direkte ikke å sette i gang det.
Dialog er veldig viktig, og vi må alltid bruke den. Noen ganger vil vi være i stand til å overbevise barna våre om hva som er bra for dem, og noen ganger vil vi ikke lykkes. Da må vi vurdere i hvilken grad det er passende eller ikke fortsette å insistere. Hvis du for eksempel må gi en sirup, er det klart at vi må gjøre det på det tidspunktet, siden det er farlig å gjøre det mens de sover (risiko for kvelning) og fordi sirup vanligvis har en plan. Andre ting som de jeg har forklart kan gjøres om natten, med tålmodighet og mye mot, og foruten å være morsomme og føle seg seirende (jeg vet hva spioner føler når de når målene sine i stillhet om natten), unngå forfølgelse og mer enn mulig diskusjon, at selv om det virker som en løgn blir verdsatt, fordi det er dager du ikke lenger vet hvordan du kan unngå spiralen til forhandlinger og diskusjoner.
Og du?
Har du noen erfaringer med barna dine som du ikke kunne gjøre om dagen, men gjorde det om natten, mens de sov, for å forvitre uværet?
Bilder | Allen Elliotte, Tempophage på Flickr
Hos babyer og mer | Å løse konflikter: skoene med steinet såler, Historien om faren som fant butikken til pasientene
