Noen skoler har som regel at barna har på seg uniform og andre ikke. Dette gjør at jeg bruker uniformer eller ikke er et av tiltakene som skaper debatt mellom foreldrene, og det er grunnen til at jeg vil snakke om det i dag.
En av fordelene med uniformen, ifølge forsvarerne for bruken, er at den er en utjevner. Alle barn kler seg like, og det er ingen mulig skille eller diskriminering.
Det er også en måte å eliminere hodepine når du velger klær og en måte å ikke ødelegge barneklær på.
Fornærmere, eller de av oss som mener at barn ikke bør ha uniform, argumenterer nysgjerrig mot det, det samme som forsvarere, som er en utjevner.
På jakt etter frihet
mennesker vi er født til å være frie, å bestemme hvordan de skal leve og å være derfor unike mennesker.
Imidlertid, med utdannelsen vi mottar, virker vi alle for mye, siden vi beveger oss i et trangt handlingsområde, hvorfra vi vil bli betraktet som sjeldne og derfor utelukket.
Det morsomme er at innovative mennesker, de som ønsker å endre samfunnet vi lever i (og jeg tror dere alle vil være enige med meg i at det ikke ville være noe galt med en endring) er de som har med seg ny saft, nye ideer, som er ikke-konformistiske og De avviser dagens system.
Skolen prøver å homogenisere
Skolen er allerede i seg selv et enormt utjevningsmiddel der alle barn blir prøvd å oppføre seg det samme og jobbe på en lignende måte. Hvis vi legger til at alle skal kle seg like, lar vi barna bestemme og mindre kan tenke at de er forskjellige fra resten og faktisk unike.
Forskjellene må behandles annerledes
Når det gjelder de sosiale forskjellene som uniformen visstnok unngår, sier det at barn forlater å forlate skolen. Noen barn kommer og leter etter dem med 4 × 4 og andre med Marbella.
Derfor bør familiens økonomiske forskjeller begrenses ved å utdanne arbeid slik barn respekterer seg over den økonomiske situasjonen eller av klesmerket som man ser (i utgangspunktet fordi den som er rik i dag kan være dårlig i morgen og til syvende og sist fordi folk ikke skal måles etter hva de har).
Dette betyr at hjemme skal vi prøve å le mindre av andre (og kritisere mindre også) og akseptere litt mer mangfoldighet av mening og sosiale, at barn er autentiske svamper som synes at det de ser hjemme er normalt og Eksemplet som skal følges.
På skolen bør også disse problemene jobbes med, avskjæres roten (dedikerer å snakke om det så lenge det tar) noe hån eller respekt for andre klassekamerater.
Unnskyldningen av "Jeg kan ikke stoppe klassen for å snakke om disse problemene fordi emnet ligger bak meg" er ikke til nytte "fordi barna går på skole nettopp for å lære å være mennesker. Å gi slipp på mulighetene som den daglige gir for å bygge bro mellom forskjeller mellom barn, kan være en måte å akseptere at de skal skje.
Oppsummering
Jeg er klar over at uniformen ganske enkelt er klær, og at det ikke er en av de viktigste detaljene i hva som kan skje på en skole. En mer personlig utdanning, der hver student kan bestemme hva de skal studere og hva de skal lære, hvor bekymringene og potensialene til hvert enkelt barn som skal utdannes basert på deres preferanser blir observert vil gjøre at verden beriker seg med forskjellige mennesker, men samtidig utfyllende (hvis de blir lært å respektere).
Fortsett å kjempe slik at alle er likestilte (og med uniformen blir det tatt et viktig skritt, siden ingen av barna er forskjellige), for å glemme at vi fortjener å leve gratis og med evnen til å bestemme hva vi skal gjøre med livene våre.
