Hjelper en sele deg å lære å gå?

Vi kommer til å kommentere i dag om et supplement for motorisk utvikling hos barn som finnes i spesialforretninger i barndommen. Det handler om støttesele for å utvikle marsjen.

Dette tillegget kommer fra terapeutisk omsorg for barn med motoriske funksjonshemninger. Det er basert på å legge til rette for et hjelpemiddel til barnet med liten styrke eller mye ustabilitet for å motta ekstern støtte som gjør at han kan bevege seg til fots, og det er lite sannsynlig at han kunne gjøre det uten hjelp.

Og her ligger egentlig den mest relevante faktoren for å bestemme bruken av denne typen støtte: De er kun indikert når det er usannsynlig at barnet kan få tilgang til en autonom marsj med egne midler i løpet av en nær periode.

Som fysioterapeut innen funksjonshemning har jeg ofte vurdert om jeg skal bruke motorisk utviklingshjelp. Vendepunktet for å bestemme er å vite at når vi introduserer et eksternt element i utviklingen av barnet, må vi være klar over at vi kondisjonerer hele bevegelsesordningen, siden det er en avhengighet av det ytre elementet.

annonsering

Det er mange dagligdagse eksempler på dette: svakheten ved en lem når en gips plasseres, avhengigheten av beltet eller armbåndet når det brukes kontinuerlig, endringen av bevegelsesplan når stokk eller krykker brukes. I dette tilfellet er det i tillegg det skjerpende faktum at barnet har maksimal permeabilitet for omgivelsene, så han integrerer øyeblikkelig denne eksterne hjelpen som sitt eget element, og forvrenger en normal utvikling.

Avslutningsvis tror jeg at disse elementene er en del av terapifeltet og ikke av daglig oppmerksomhet på barn. De skal bare brukes når en patologisk utviklingsforsinkelse er diagnostisert, og ikke reduseres til bruk når barnet har overskredet den statistisk hyppige gangalderen. Dette kan generere en risiko for motorisk kløthet (selv om det er mildt) som ikke er nødvendig å gi barna våre.