Å ha ingenting å gjøre kan være en dyrebar og nødvendig eiendel.. Jeg tror det skjer med voksne, vi savner de "hullene." Så hvorfor lar vi ikke barn oppleve den "kjedsomheten"?
Mange ganger blir barna overveldet med skole og fritidsaktiviteter, hjemme ser det ikke ut til å være hvile, leker rundt her, lekser der borte, lese, TV ...
Men at "jeg blir lei" som vi ser ut til å være redd for er ikke så ille. Psykologer kritiserer besettelsen fra mange foreldre for å ha tatt tidenes barn. Vel, sett virker det ganske logisk: hvis vi gir alt som er programmert, forberedt og "tygget", har ikke nevroner noe til å klemme for å vite hva de skal gjøre, hvordan vi skal underholde, selv hvordan de skal tenke: de har ikke tid.
Mange ganger forteller voksne oss, når vi ser sofistikerte teknologiske spill eller TV-programmer som hypnotiserer barn, "I min tid ble jeg underholdt av noe." Sikkert det noe Det var noe vi måtte se etter oss hjemme eller på gaten fordi vi kjedet oss. Og hvilke historier vi fant opp og levde ...
Det er klart det ikke handler om å si til barn: "sett deg ned og bli lei", men det er bra la dem være tom tid til å bli lei og ha noe å tenke på, har ledig tid til å komme på ting.
En ny studie av ISEPM Clínic advarer om denne katastrofale effekten av det hyperprogrammerte, hyper-travle barnet, og sikrer at de har en "bedøvd intelligens", siden intelligensen deres blir kansellert fordi de ikke har noe å tenke på, fordi alt allerede er tenkt på.
I ordene til Mónica Dósil, psykolog i ISEP Clínic,
Det er så mye pedagogisk bevissthet rundt barn og så mye informasjon om hva de skal gjøre med dem ... og foreldre setter det ut i livet. Ubevisst fremmer de avhengighet. De forteller alltid barnet hvordan de skal bruke tiden sin, de gir ham alt tygget og stjeler dermed autonomien hans.
Har vi noen gang snakket om "overstimulering", at det kanskje ikke er så gunstig for barn, nettopp av disse grunnene. Jeg tror det er best å lete etter mellomgrunnen, eller begrepet vi befinner oss i og er komfortable.
Det er klart at vi ikke kan forlate et barn rolig uten oppmerksomhet, uten stimuli og uten spill for å gi et eksempel. Spillene som får dem til å delta aktivt i å oppfinne og skape er spesielt interessante. Men jeg tror okkuperer all sin tid, spesielt hvis det ikke er de som bestemmer hva, ikke er gunstig for deres utvikling.
