Hvordan barn forstår døden og hvordan de kan snakke med dem om det

"Mamma, hva skjer når vi dør?" Det er mange foreldre som mottar denne typen spørsmål, og det er ofte vanskelig å vite hvilket som er det beste svaret, spesielt hvis du ikke vet i hvilken grad det skal være i samsvar med din religiøse tro (enten du er en troende eller ikke) eller hvis det er bedre å 'søte' saken Den siste forskningen innen utviklingspsykologi gir oss noen råd.

Døden kan være et fascinerende tema for mange barn, noe som blir tydelig når de møter et dødt dyr eller en plante. Observasjonene og spørsmålene hans viser en sunn nysgjerrighet i en alder hvor de streber etter å gi mening om en så kompleks verden.

Men for mange foreldres død er et tabuemne når vi snakker med barnSelv om spørsmålene dine kan være en god mulighet til å slukke nysgjerrigheten og mate ønsket om å lære (i dette tilfellet om biologi og livssyklusen), er det imidlertid situasjoner der det er bedre å gå med blyføtter.

Hva vet barn?

De fleste førskolebarn forstår ikke den biologiske delen av døden og har en tendens til å tro at døden er en annen livsstil, som om den var en lang søvn. I denne alderen sier barn ofte at bare eldre og syke dør og til og med tenker at døde mennesker føler seg sultne, trenger luft og fortsatt kan se, høre eller drømme. For å få en moden og biologisk forståelse av døden, må barn først tilegne seg en grunnleggende kunnskap om døden.

Normalt er det mellom fire og elleve år når barn gradvis forstår at døden er noe universelt, uunngåelig og irreversibelt. på grunn av en svikt i de vitale organene som antar slutten av de fysiske og mentale prosessene. Det vil si at ved elleveårsalder har de fleste barn allerede forstått at alle mennesker (inkludert sine kjære og seg selv) vil få dagen sin, og at det ikke kommer tilbake.

Imidlertid er det barn som kan forstå noen av disse komponentene tidligere, og følgelig kan opplevelser og samtaler om dem påvirke dem. For eksempel har de barna som allerede har opplevd tapet av en kjær eller et kjæledyr, og de med mer erfaring om livssyklusen takket være deres interaksjon med dyr, en tendens til å ha en klarere idé om dødsbegrepet.

Det viktigste er ikke å føle deg skremt av emnet: ikke å ignorere spørsmål om et barn eller prøve å endre emnet.

En annen faktor som kan få barn til å forstå døden tidligere, er nivået på foreldreopplæring, uavhengig av barns intelligens. På denne måten foreslås det at foreldre kan hjelpe barn med å forstå døden ved å tilby muligheter for det og tydelig forklare de biologiske faktorene de første årene.

Religion og kultur spiller også en viktig rolle i å forme et barns tro. Under samtalene med voksne lærer barn ofte ikke bare biologiske data, men også "overnaturlige" oppfatninger om det hinsidige og den åndelige verden. Utviklingspsykologer har oppdaget at når barn blir eldre og forstår biologiske faktorer om død, de vanligvis også utvikler seg et "dualistisk" synspunkt som kombinerer biologisk og overnaturlig tro.

I babyer og mer "Hvorfor" -trinnet: hvordan du kan svare på barns stadige spørsmål

Et ti år gammelt barn kan for eksempel vite at en død person ikke lenger kan bevege seg eller se hvorfor kroppene deres har sluttet å virke, men samtidig kan de tro at de døde er i stand til å drømme eller savne andre mennesker.

Oppriktighet og delikatesse

Den siste forskningen på hvordan barn forstår døden gir oss flere ledetråder om den beste måten å takle et komplekst problem som ofte er full av følelser.

Det viktigste er ikke føle deg skremt av motivet: Ikke overse spørsmål fra et barn eller prøv å endre emnet. I stedet skal vi se det som en mulighet til å tilfredsstille nysgjerrigheten hans og bidra til utdannelsen hans og måten å forstå livssyklusen på. På samme måte kan det å lytte nøye til hva barnet spør oss om og hva han sier om døden, tillate oss å forstå følelsene hans og i hvilken grad han forstår motivet for å vite hva det er nødvendig å forklare eller om det er nødvendig å berolige barnet. En melding som er for forenklet kan være uformativ eller nedlatende, mens en altfor kompleks forklaring kan gi mer forvirring og til og med kval.

For eksempel kan det å gi veldig detaljert informasjon eller grafiske detaljer om hvordan en person har dødd eller hva som skjer med livløse kropper forårsake unødvendig bekymring og kval, spesielt blant yngre barn. For noen barn kan ideen om at en død person fortsatt kan se oss være en trøstende ide, mens andre kan være forvirrede og forårsake nød.

Det viktigste er kanskje å erkjenne at tristhet er normal, og at det er naturlig å bekymre seg for døden.

Et annet viktig aspekt er oppriktighet og unngå tvetydigheter. For eksempel å fortelle et barn at en død person "sover", kan få ham til å tro at den døde kan våkne. Forskning viser at barn som forstår normalitet, dødelighet og formålet med døden vanligvis er bedre forberedt og i bedre stand til å forstå døden når det oppstår rundt dem. Faktisk er barn som bedre forstår hvordan død er, mindre redd for det.

Oppriktighet betyr også gjenkjenne usikkerhet og mystikk rundt døden, samt unngå å være dogmatisk. Det er viktig å forklare at det er ting som ingen vet, og at det er normalt å tro på visse ting som kan motsies. Uavhengig av hver sin religiøse tro eller mangel på tro, er det godt å erkjenne at andre mennesker har veldig forskjellige oppfatninger, noe som vil gjøre barna mer respekt for andres tro og vil oppmuntre til nysgjerrighet når de prøver å forstå verden med alle sine mysterier og gåter.

Det viktigste er kanskje å erkjenne at tristhet er normal, og at det er naturlig å bekymre seg for døden. Vi føler oss alle triste når en kjære dør, men vi kommer oss gradvis etter hvert som tiden går. En måte å få et barn til å bekymre seg mindre, er å ta saken opp fra et realistisk synspunkt. Du kan for eksempel fortelle ham at det er veldig sannsynlig at de og deres kjære vil være i live i lang tid.

Hos babyer og mer "Mamma, jeg vil ikke at du skal bli en gammel kvinne": hvordan du kan hjelpe barn som er redd for deres kjære alderdom

Hvis et barn er i en situasjon med å godta en kjæres død eller står overfor døden med første hånd, er det nødvendig å ha mye takt når han snakker om emnet. Dette betyr imidlertid ikke at vi skal være mindre oppriktige eller åpne for det. Barn klarer angsten og frykten bedre hvis de kan stole på oppriktige forklaringer Om en kjæres død. For de barna som vet at de dør, er det viktig å gi dem muligheten til å stille spørsmål og uttrykke sine følelser og ønsker.

Uansett omstendigheter prøver barn å erstatte mangelen på kunnskap når vi skjuler sannheten for dem. Mange ganger kan deres egen fantasi være mye mer skremmende og kan gjøre dem mye mer skade enn sannheten.

Denne artikkelen er opprinnelig publisert i The Conversation. Du kan lese den originale artikkelen her.

Oversatt av Silvestre Urbón