Forståelse, aksept, omgjengelighet osv. Er svært nødvendige verdier som må etableres hos våre barn, dette er grunnlaget for å bygge et samfunn av høyere kvalitet der alle mennesker blir behandlet likt og med den største respekt. Vi har møtt flere anledninger som kjemper for at barn skal lære å forstå og akseptere andre barn, uavhengig av funksjonshemming de lider, religion eller rase.
Vi kunne for eksempel sette initiativet til en argentinsk lærer som jobber med barn med synshemming. Han skapte en dukke kalt Braillín, hvis formål var å utdanne barn ved å fremme respekt og aksept som berikende elementer i personlighet. Et annet interessant eksempel er det som er gitt av partneren vår Dolores i innlegget, Hva skjer med dette barnet ?, en bok om barn med funksjonshemming. Dette er en bok rettet spesielt mot voksne som forholder seg til barn som har en funksjonsnedsettelse direkte eller indirekte. I dag har vi møtt et nytt initiativ fra Belén Foundation, det er en samling av barnefortellinger der hovedpersonene lider en slags funksjonshemming. Gjennom å lese disse helt spesielle historiene, kan forståelse integreres mer effektivt hos spedbarn, barn vil lære å handle annerledes før en funksjonshemmet partner, aksept, respekt og likebehandling vil være til nytte, ikke bare til barnet som lider av funksjonshemningen, til alle generelt.
Karakterene i disse historiene er døve, blinde osv., Alle av dem er helter, fordi de til tross for sin funksjonshemming klarer å utføre heroiske bragder som redder selv menneskeliv.
I de industrialiserte landene er ikke problemet så alvorlig som det kan være i de underutviklede landene. På disse stedene stenger funksjonshemmede mange dører, med utdanning. Det er også nødvendig å styrke forståelsen og integreringen i miljøet til disse barna.
Historiene om Belén-stiftelsen kan kjøpes gjennom sin offisielle hjemmeside for en beskjeden pris på 2 euro.
