Et av spørsmålene som foreldre stiller mest i logopedikonsultasjoner når de kommer er: Bør vi korrigere når barna våre snakker dårlig?. Svaret jeg vanligvis gir deg er et annet spørsmål: liker du å bli korrigert på jobb?
Jeg vet at det kanskje ikke er det de forventer å høre først, men jeg tror at den beste måten å forstå barnets problem bedre, og derfor, den beste måten å takle det på, er å forstå hvordan de føler seg i en lignende situasjon. i dag til dag.
Imidlertid, og etter dette første spørsmålet jeg stiller deg, er det forskjellige spørsmål som må huskes når du blir utsatt for vansker med språket eller talen til barnet vårt, siden dets rette utvikling avhenger av god praksis og hvordan vi adresserer barnet. .
Alle vet at ikke bare innen språk, kommunikasjon eller tale, å korrigere barn er noe som kan være veldig vanskelig hvis du ikke har tålmodighet og verktøy, i noen tilfeller når du Vær et sant "helvete."
Dette er øyeblikkene når vi mister papirene og får sagt ting vi senere angrer så mye og så mye som kan generere negative situasjoner og forhold mellom foreldre og barn. Deretter vil du spørre hvordan kan jeg hjelpe barnet mitt, hva kan vi gjøre som foreldre, hvilke ting kan vi gjøre.
Det viktigste å vite er at hvis vi i stedet for å si og / eller gjøre negative ting som får deg til å føle deg dårlige, gjør det motsatte, det vil si at vi fremhever styrkene dine der de skiller seg ut, vil vi få mye mer. Det er utrolig hva en enkel ordskifte kan gjøre.
For eksempel er uttrykket alltid galt med et barn "Jeg vil ha keloka" Vi legger mer vekt på hva han sier at hvordan han sier det, vil vi være i stand til å generere i barnet en følelse av trygghet som ikke vil hindre ham senere å prøve hardere (med retningslinjene fra spesialisten, selvfølgelig) med å kunne si riktig "Jeg vil ha ballen".
Vi må ikke glemme det under noen omstendigheter for barn er vi deres forbilderDerfor er det veldig viktig å måle handlingene og ordene våre, ikke bare slik at de ikke reproduserer dem i fremtiden, men slik at de ikke tenker negative ting om oss overfor dem.
Har det noen gang hjulpet å rope på dem for å få noe? Vel, akkurat det samme skjer på språk. Hvis et barn ikke kan si en setning eller lyd riktig, er det ikke fordi han vil, men fordi det er noe som hindrer ham i å gjøre det. Å bli sint på ham vil ikke gjøre annet enn å gjøre oss alle mer nervøse ...
Hvis vi ønsker å bruke belønning og straff, bør vi ikke gjøre det lett, fordi vi allerede har kunnet se før, og takk til psykologen Teresa García, som "Disse har veldig strenge regler".
Våre barn søker i sin natur all den kjærligheten og verdsettelsen vi kan gi dem. derfor, Jo mer selvsikker de føler seg, jo bedre vil de svare på forespørslene våre. Dette, lagt til det faktum at barna i huset lærer ved å gjenta atferd de ser hjemme, gjør det veldig viktig å ha en veldig god og positiv holdning for å unngå å være redd for å snakke.
Skriv trusler "du kan ikke gjøre noe alene", "hvor vanskelig du er" de vil bare generere, som vi har sagt, negative tanker om det; Det er avgjørende å opprette et årsak-virkning forhold som vil oppmuntre deg til å lære ting og tenke før du handler.
Det er også viktig å ta hensyn til det andre ekstreme, det vil si
