Kumon-metoden brukes også for å trene kompetente lesere

Nylig kommenterte Alejandro, fra Espacio IJ utdanningsmarkedet lever veldigspesielt i utvikling av spesifikke verktøy, ferdigheter og evner for barn. Alejandro snakket om hvordan matematikkmarkedet er med initiativer som Kumon, som i Spania indikerer at det er 20 000 studenter og 220 akademier, i tillegg til skoler, som inkluderer 21 nivåer i matematikk og 27 lesing og er av japansk opprinnelse . Han snakker også om Aloha Metal Arithmetic som siden 1993 har 7500 elever på 400 skoler og er av malaysisk opprinnelse. I tillegg er det også Ucmas, med 8000 elever i Spania og Smartick, en webside som gjør det mulig for barna å forbedre matematikkferdighetene sine ved å trene 15 minutter om dagen.

I tillegg til matematikk, er en annen grunnleggende kompetanse den av lære å lese. Og her er også Kumon med mer enn 2600 studenter som løser det behovet i Spania. Og er det lese var, er og vil fortsette å være kunnskapsbasen. Derfor er det viktig å utdanne kompetente lesere som er i stand til å forstå hva de leser, og som liker det faktum å lese, for å bidra til dannelsen av ansvarlige borgere.

Utfordringen med leseprogrammet Kumon Spania er utvikle studentens lesekompetanse på en selvlært måte. Det vil si at eleven selv er i stand til å lese og forstå enhver type tekst med a kritisk visjon, og at den tilegner seg kapasiteten gradvis av seg selv.

Læringsmateriellet til leseprogrammet inkluderer 27 nivåer med øvelser, og hver av dem inkluderer 20 hefter som øker kompleksiteten. Lærestoffet tar for seg fra læring til lesing og skriving, til kritisk analyse av tekster. Brosjyrene er lagt til den anbefalte Kumon-bibliografien som er klassifiserte avlesninger i henhold til leseforståelsesnivået og som inkluderer vidt utbredte titler på barne- og ungdomslitteratur som samler en rekke sjangre, både skjønnlitteratur og sakprosa.

For alle foreldrene som har interesse av å vite mer om disse programmene, legger vi igjen lenken til Kumon på slutten av artikkelen.