'Lær å studere': veiledningen for foreldre til å samarbeide i utdanningssuksessen til barn

The National Center for Curricular Development in Non-Proprietary Systems (CeDeC) presenterer en ny åpen ressurs rettet mot å støtte og trene foreldre slik at de samarbeider om utdanningens suksess for barna.

De har begynt å tilby komplett innhold fra nettet (nå er bare den første modulen tilgjengelig, selv om de mellom april og mai vil publisere resten). For øyeblikket har vi god informasjon (tilgjengelig via plattformen til Ministry of Education Adds), med anbefalinger for kommunikasjon med barn og overvåking av skolens utvikling, for å forbedre forholdet til skoler. Den første avdraget heter foreldre og lærere, og snart modulene "hvordan studere", "vet barnet mitt å studere?", "vanskeligheter (og suspensjoner)" og "grunner til å studere" vil bli aktivert.

Målet er å gi foreldre og familier en rekke orienteringer og ressurser for å støtte barna i studiene og svare på deres behov og krav.

Fra delen CeDeC Resources kan vi, i tillegg til tilgang til "Lær å studere", se resten av materialet i dette senteret: Guide til sosiale nettverk (som vi allerede har snakket om), Attention to Diversity, Creating of Curricular Materials, and andre.

Innholdet i denne guiden som vi om noen uker kan glede oss over, starter med grunnlaget for tekster skrevet av utdanningssamfunnet IES Enrique Díez - Canedo de Puebla de la Calzada (Extremadura).