En av aktivitetene barna liker mest er det la oss lese dem høyt. Sikkert, hvis du kan fremkalle en tid der foreldrene dine eller besteforeldrene leser deg en historie, vil du huske en fantastisk følelse. Nå er det på tide å gi det til barna dine.
Velg sted og tid for å lese en historie høyt
Egentlig spiller stedet ingen rolle, enten i sengen sammen før sengetid, i en hviletid, eller til og med i bilen under en tur eller i parken som ligger i gresset. Det viktige er å finne riktig tid og nyte det.
Se etter en tid hvor barnet er mottakelig. Bortsett fra om de er veldig opprørte forslaget om å lese dem en historie, spesielt hvis det er en historie de elsker, blir den alltid mottatt med entusiasme. Hvis det ikke var slik, bare vent på at barnet skulle ønske det.
Hvordan lese en historie godt
La oss forstå det å lese en historie er ikke bare å lese ord høyt. Det er en fantastisk opplevelse at du må leve intenst og la oss bli begeistret også.
Når vi skal lese en historie, slår du av TV-en og datamaskinen, ikke har mat i ilden eller noen aktivitet som forventes å avbryte oss. Jeg vil faktisk råde til å kutte telefonen den gangen, slik at ingenting ikke forstyrrer.
Det er praktisk å være intenst viet til aktiviteten, ikke å tenke på noe annet eller å ha som et mål at barnet sovner. Det er ikke en pris, heller ikke en straff, heller ikke en betingelse, eller en formel for ham å få tilgang til å sove eller spise.
Det er en delt glede vi skylder som vi må være fullstendig klar over hva vi gjør, leve det med samme intensitet som barnet vil.
Denne totale tilgjengeligheten for voksne er et av aspektene som gir mer glede hos barn høytlesninger. De vet at vi er helt fokusert på dem, og de føler seg viktige og elsket å vite at vi liker selskapet deres så mye som de gjør vårt.
Bortsett fra denne adekvate bestemmelsen, litt mer vi trenger å gjøre les høyt, bare en bok og vår tilstedeværelse.
Betingelser for å lese godt høyt
Som jeg sa, les høyt En historie blir ikke bare lest. Jo mer uttrykksfullhet og lidenskap vi legger i lesing, jo mer spennende og fantastisk blir det for barn.
Det er ikke nødvendig å lese i en fei, men snarere i noe tregere tempo enn det vi snakker. Hvert ord fortjener å bli berget i tungen, glede seg over, klemme inn alle dets nyanser.
Pauser er også en viktig komponent i uttrykk for å lese høyt og du må la dem flyte, stoppe oss, dra nytte av dem til å se barnet i øynene og la oss begge beundre historien og tenke på ham.
De elskede historiene
Sikkert er det bøker du har besøkt mange ganger, historier fulle av følelser som du elsker, og som, hver gang du leser, gleder du deg over dem og finner i dem nye nyanser, setninger som den første lesningen ikke oppfattet, forhold som bare forklares med omlesing.
barn de ber ofte om den samme historien flere ganger Av samme grunn. Så det første spørsmålet som vi må huske på er at hvis barnet liker historie, vil vi lese det mange ganger, og vi må gjøre det med denne ideen i tankene: hver ny lesing vil være en ny opplevelse bedre enn den forrige.
Noen foreldre uttrykker avsky når barnet ber dem om en historie de allerede har lest før og mer hvis det er en av dem som spør oss gang på gang og igjen, som om de aldri lei av å høre på dem. Og det er det, de blir aldri lei av å høre det, akkurat som vi liker bøkene vi elsker.
For de små er det i motsetning til det å kjenne til argumentet ikke hindre dem i å glede seg over historien. De føler seg mer selvsikre og kompetente, de utøver hukommelsen, de blir forundret over forundringen de følte og de gjenopplever det ved å mangedoble sin første glede. Karakterene er vennene hans.
Hvis vi gir etter for tretthet og klager når de ber om den samme historien, skuffer vi dem, vi formidler at følelsene deres ikke er dekkende og sikkert, hvis vi leser motvillig, ødelegger vi en opplevelse som burde vært veldig vakker.
Dette emnet er ikke over, i det følgende vil jeg fortsette å forklare hvordan du kan lese en historie høyt, hvilke aspekter de skal ta vare på og hvilke fordeler barn får av denne delte opplevelsen.
