Han snakket i går om at det er mulig og uten å kjøpe leker eller dyre dingser å tilby babyene våre den nødvendige og naturlige stimuleringen som er nødvendig for å favorisere deres utvikling i alle kognitive, sensoriske og motoriske aspekter. I går snakket jeg om musikalsk stimulering og i dag skal jeg snakke om taktil stimulering.
Berøring er naturlig hos barnet. Berør med hendene og også med munnen, det første taktile organet ditt. Det vi må gjøre er proporsjonalt med mange varierte, naturlige og hyggelige opplevelser, og alltid ha, selvfølgelig, den nåværende tryggheten.
Jeg tilbyr noen ideer å tilby barnet taktil og sensorisk stimulering hjemme og hverdagen.
Berøringssensorstimulering
Det er ikke nødvendig å tilby barn esker med teksturer eller former til stimulere det taktile utseendet. Verden er full av ting å berøre, og med litt oppmerksomhet vil de være trygge for dem.
Nøkkelen er la barna ledsage oss i vår daglige aktivitet og gi dem gjenstander å manipulere. Å sette dem i barneseng, barnevogn eller park vil begrense opplevelsene deres veldig, og selv om vi kan bruke disse gjenstandene på en riktig måte, er den beste måten å stimulere barnet vårt å la ham dele våre erfaringer og bevegelser.
Både for babyen som går i armene eller i en bæresele, som med små barn, er det best at de er med oss hele tiden. Når de er små, ledsager de oss faktisk til badet.
Uansett hvor vi er vil det være ting som kan berøre, manipulere, kaste og putte i munnen, alltid, gjentar jeg, med tanke på at det første er sikkerhet. De kan ikke være skarpe gjenstander, med skarpe kanter, eller ødelagt i biter som de kan innta, eller som er giftige. Selvfølgelig er elektriske eller skjøre apparater forbudt.
Barn elsker å ta ting ut av skuffer, det være seg klær, gryteretter, øsene eller håndklær, selv om de vil ha opplevd sine strukturer, former, farger og til og med lukt. Rullene med toalettpapir, coleteros og andre artikler til personlig pleie er veldig interessante.
Kjøkkenet, det flotte laboratoriet
På kjøkkenet kan de også følge oss hver gang vi har den forhåndsregelen at de ikke kan berøre noe varmt, verken elektrisk eller skarpt. Vi kan gi dem mat å leke med: et eple, et kålblad eller salat, en gulrot. Og selvfølgelig er panner, skjeer, øseboller, gryteretter og tapas fascinerende for dem.
De eldre vil kunne gjøre matematikk mens de stimulerer det taktile aspektet og finmotorikken, hjelper til med å klassifisere grønnsaker eller leke med grønnsaker av forskjellige typer.
Mel, sukker og salt er gode ressurser å tilby, og kombinerer også å lage deiger som de kan fikle med. Tørkede urter og krydder gir opplevelsen smak og lukt og kan blandes ved å leke med dem.
Og selvfølgelig skal vi la dem ta på maten med hendene og til og med bli smurt av den. De trenger den for å kjenne alle dens aspekter.
Naturen er full av stimuli
Vi bør også favorisere taktil eksperimentering med gjenstander og naturområder og la barn få flekker og fritt berøre vann, gjørme, sand, jord, blader, gress, trestammer.
Vi kan til og med vurdere det som nødvendig å tilby nye taktile og sanseopplevelser i naturlige rom. Å dra til skogen, fjellene, snøen og stranden er viktig for dem og er veldig berikende. Ingenting som vinden i håret eller regnet i ansiktet for å oppdage nye sensasjoner.
At de ruller over på gresset eller går med bare føtter er selvfølgelig en opplevelse jeg nesten vil si viktig, like mye som det er at de blir skitne uten å bli renset eller utestengt hele tiden.
Hud
Jeg kan ikke logisk nevne viktigheten av berører huden i taktile stimuli. Å stryke, klemme, kysse og gi massasje er avgjørende for den integrerte utviklingen av barnet. Ikke bare vil de favorisere det emosjonelle båndet, men de vil hjelpe deg å begynne å kjenne igjen din egen kropp og dens sensasjoner.
Betydningen av berøring
Taktil stimulering favoriserer deres utvikling av finmotorikk, lar dem oppdage strukturer og former, begynne å forstå fysiske lover, føle temperaturer, hardheter og fleksibiliteter, gjenkjenne gjenstander og utføre mentale kategorier.
I tillegg kan vi fullføre opplevelsene dine med spill laget med hjemmelagde og enkle ting. Jeg vil snakke senere om hvordan du kan forberede noen stimulerende spill som vil dekke alle fasetter av deres utvikling.
