Å lese høyt for barna våre er noe som har mange fordeler for deres utvikling, i tillegg til at vi hjelper oss å styrke båndet til dem, øke ordforrådet deres og oppmuntre til lesing i en tidlig alder.
Men har du noen gang lurt på hvor mange ord barn kjenner fordi vi leser dem høyt? En ny studie fant det Det er en stor forskjell i antall ord de barna som leser for dem kjenner, fra de som ikke ofte. Vi deler resultatene.
Vi vet at en av fordelene med å lese er hjelpe oss med å utvide ordforrådet vårt, presentere oss med nye ord og betydninger, eller lære oss de forskjellige formene og begrepene vi kan bruke for å kommunisere.
Hos babyer og mer har høytlesning for barna store fordeler for deres sosioemosjonelle utviklingFor små barn er lesing svært gunstig for språkutviklingen deres, og til og med gjentagelsen av de samme historiene eller historiene. hjelper barn med å få fart på ordforrådet.
Hvis du noen gang har lurt på det hvor mange ord barn lærer når foreldrene eller voksne leser dem historierSikkert vil du være interessert i dataene vi vil dele, og som viser at å lese høyt er noe vi alle bør gjøre.
Studien
Studien ble utført av University of Ohio og analyserte de mest leste historiene for å finne ut av det hvor mange forskjellige ord barna kunne vite, i henhold til hvor ofte de leste dem Foreldrene dine eller omsorgspersonene.
Det fant forskerne de barna hvis foreldre leste dem fem bøker eller historier om dagen, visste om lag 1,4 millioner flere ord, sammenlignet med de barna de aldri har lest for.
For å nå denne konklusjonen valgte forskerne ut 30 bøker tilfeldig, fra en liste over de 100 mest leste barnebøkene og de telte antall ord i dem. I snitt har pappbøker eller tykke sider (som er de første barna vanligvis har) 140 ord, mens illustrerte bøker inneholdt 228 ord.
Med disse dataene antall ord som hvert barn ville høre fra fødselen til de ble fem år ble beregnet, som angir estimerte aldersområder for begge bøktyper. Resultatene for antall ord som barna ville ha hørt da de fylte fem år, var følgende:
- Til de som aldri ble lest: 4,662 ord.
- Til de som ble lest en eller to ganger i uken: 63.570 ord.
- Til de som leser tre til fem ganger i uken: 169 520 ord.
- Til de som leser dem daglig: 296.660 ord
- For hvem det ble lest fem bøker per dag: 1 483 300 ord.
Som du ser er forskjellen veldig merkbar, og Selv om vi bare leser en bok om dagen for vår sønn, er forskjellen mer enn 290 000 ord, sammenlignet med de barna som ikke blir lest høyt.
I babyer og mer Fem tips for å få mest mulig ut av å lese historier til barna dine Forskerne kommenterer at forskjellen på en million ord mellom barn som blir lest veldig ofte og som aldri blir lest, kan være med på å forklare og forstå forskjellene som hvert barn presenterer i ordforrådet og leseutviklingen.
Og for oss som foreldre er det et annet eksempel på vi må fortsette å lese høyt for barna våre, i tillegg til fordelene ved deres emosjonelle utvikling, er det bevist at det er en flott alliert for utvikling av språk og ordforråd.
Bilder | iStock
Via | Science Daily
