En kroppsøvingslærer tar Fortnite til klasser for å motivere elever

Fortnite er et av de mest suksessrike internasjonale online spillene blant barn, tenåringer og til og med voksne. Vi har allerede talt ved andre anledninger vanskeligheten med å holde barna våre borte fra dette fenomenet som, hvis vi ikke kontrollerer bruken av dem, kan komme til å hekte seg fast.

Og svare på ordtaket det "Hvis du ikke kan være med fienden din, bli med ham", Victor Arufe Giráldez, lærer-forsker ved Fakultet for utdanning ved University of A Coruña, Fortnite har blitt brukt til å lære barn fysisk trening, med svært tilfredsstillende motivasjonsresultater, som kommentert til Babies and More.

Fordi denne spesialisten i kroppsøving sikrer det "De som kritiserer ham, er ikke klar over spillmekanikken hans. Bak det tilsynelatende negative er det alltid noe positivt som vi kan jobbe med."

Hos babyer og mer Hvorfor hekter Fortnite barn så mye og hvordan de kan kontrollere det før de går tilbake til skolen

Gamification i skolene

Klassekameratene våre i Xataka snakket allerede med oss ​​på begynnelsen av dette kurset om hvordan spill tilpasses klasserommene for å motivere elevene med motevideospill: som et "Fornite" -kart projisert på det digitale tavlen, og bokstaver, utfordringer og karakterer som minner om 'Clash Royale'.

Og det er at gamification har blitt en av de mest direkte og effektive måtene å motivere studenter på. Det er også meningen til Victor Arufe, som beskriver seg selv som en uvennlig elsker av kontinuerlig trening og gjenvinning av kunnskap, og som forsikrer at han liker "ha et bredt syn på ting og adressere forskjellige problemer fra flere perspektiver".

Derfor spesialiserte denne læreren seg i kroppsøving, idrett og fysisk trening og fordelene med det, har integrert Fortnite i klasserommene, spillet som raser blant de små, for å motivere elevene.

Erkjenner at spillet har blitt sterkt kritisert av lærere, familier og eksperter, men "Imidlertid glemmer vi ofte at positive ting kan trekkes ut av alt som tilsynelatende er negativt."

Derfor har han alliert seg med spillet og Han bruker den til å undervise i de siste kursene i grunnskoleopplæring, ESO og bachelor, og også i leirer og idrettsskoler.

Dette er videoen som anbefaler lærere å sette i klasse for å se hva deres didaktiske tilpasning er og hvordan den spilles, og at den hjelper oss å få en mer grafisk idé om verdiene.

I denne lenken vil du også vite i detalj de 10 nivåene som barn og unge må overvinne og hva de består av. Det er muligheter for å spille i lag eller par, instruksjoner for å gjenopplive lagkameratene, rollene å adoptere ... og alt for å lage originale danser og overleve til slutten.

"Å ha mekanikken i videospill på skolen elsker dem"

Vi ønsket å vite om didaktikken hadde gode resultater, og Victor har fortalt oss det "Lærerne har ønsket ham velkommen med åpne armer, siden mange barn i dag spiller dette videospillet, og ser at de kan ha mekanikken til videospillet på skolen de elsker det."

Han forsikrer at noen lærere til og med har fortalt ham det "Han hadde aldri sett studentene sine så motiverte". I tillegg, som den didaktiske tilpasningen gjør det mulig å gå oppover, "Motivasjonen er kontinuerlig i løpet av månedene, siden barn må fullføre totalt 10 nivåer. Når de er ferdig, vil de kunne fullføre albumet med klistremerker knyttet til kroppsøving."

Tilpasningen brukes på skoler og institutter i Spania og Latin-Amerika, og hemmeligheten bak suksessen ser ut til å være basert, ifølge Víctor, som "Det fungerer mange verdier og innhold i kroppsøving, både når det gjelder evner og fysisk tilstand, så vel som grunnleggende motoriske ferdigheter, psykologiske variabler eller psykomotoriske faktorer."

Han har forsikret oss om at han i løpet av de kommende månedene vil prøve å gjøre en studie gjennom innsamling av data om motivasjon og studenttilfredshet med dette didaktiske forslaget. Så vi vil være klar over resultatene.

Verdier som forbedres med Fortnite

Men Victor Arufe blir ikke alene i klasserommene, og sørger for at vi hjemme kan jobbe spillets verdier, for å dra nytte av trekkplassen han har blant ungdommer.

  • Fjern kjønnsstereotypier. Fortnite har oppnådd at våre barn leker med kvinnelige karakterer, og formørker rollen som helt, styrke, fighter som ofte vises i de mannlige hovedpersonene i videospill og actionfilmer.

  • Kraft fellesskapet. Det er veldig viktig å lære barna våre å jobbe som et lag, og i spillet lærer de å gjøre det, for hvis de ser en skadet spiller, må de gå raskt for å gjenoppleve den. Suksess oppnås bare ved å støtte hverandre.

  • Lær å administrere personlige eiendeler. Spillet lar deg bare et visst antall våpen og materiale, så spilleren må ta beslutninger og administrere effektivt for ikke å miste det eller kaste bort det. Det kan hjelpe barn å lære å verdsette ting og hvordan de skal ta vare på dem.

Hos babyer og mer studerer en gruppe forskere om bruk av videospill i klasserom kan forbedre studentens læring
  • Arbeid tålmodighet. Å være et online spill, spillet tar noen ganger tid å starte, og til og med å spille, det er mange situasjoner der venting har en premie.

  • Fremme kreativitet. Videospillet har en modalitet der spilleren selv kan bygge en øy med egne strukturer, bygninger osv., Og også fremme barnets fortrolighet med romlig struktur, viso-romlig intelligens og andre ferdigheter. I tillegg gir det frihet til å stoppe spilleren fra å gjøre det han vurderer til enhver tid og glede seg over å bygge vernehytter, forter ...

  • Styrke strategisk tenking. Hvert spill er en ny læring for barnet, som gradvis forbedrer den taktiske tankegangen hans med prøvefeilen. Beregn avstander, verdsett bane, analyser hindringer, ha en god perifere visjon, romlig strukturering ... alt dette spiller inn i løpet av sekunder eller millisekunder.

Fortnite, et vanedannende spill

Kollegene våre i Xataka advarte oss om denne faren, som bekymrer mye på skoler rundt om i verden. De forklarte det Den har en aktiv spillerbase på mer enn 130 millioner og har kunnet generere mer enn tre millioner dollar om dagen. Noen skoler har til og med bedt foreldre om å kontrollere tilgangstiden til skjermene og føre tilsyn med spillet som de hevder er koblet til mange av elevene deres.

I Xataka er "Fortnite som et stoff": Noen skoler advarer om alvorlige problemer med utdanning av barn fordi de er knyttet til spillet

Det er grunnen til at det trøster, og mye, resultatene som initiativet til Víctor Arufe Giráldez oppnår og hans refleksjoner over Fortnite:

"Det at et spill har voldelig innhold, betyr ikke at barnet ditt kommer til å ha voldelig oppførsel. Utdannelsen han får hjemme er sterkere enn påvirkningen av å spille et videospill et par timer i uken. Det er et symbolsk spill Med 4-5 år spilte vi allerede i barndommen for å skyte med sprettert, politi og tyver, og andre gatespill som unngikk oss i noen timer av den rollen vi påtok oss i vår dag uten å være voldelig. "

Selvfølgelig holder jeg også anbefalingene hans: "Spill Fortnite med sønnen din, som garantert vil glede seg dobbelt så mye. Og spesielt doser den tillatte tiden, kjenn spillet ditt og dets oppførsel under det. Vi kan ikke la syv år gamle barn leke alene, snakke med ukjente voksne på nettet og tilbringe 5 timer på rad foran skjermen. ".

Bilder | Episke spill