Når babyen blir født, er du klar til å kommunisere med verden rundt deg. I begynnelsen vil han gjøre det ved å gråte, se og smile, men litt etter litt vil han ta viktige skritt som vil hjelpe ham å legge grunnlaget for språket, og begynne å uttale sine første ord.
Vi har snakket med Mar Becher, logoped og psykolog ved CRL Clinic, om problemer som kan oppstå under språkinnsamlingsprosessen i barndommen Etter hans erfaring er dette de ni tegnene som bør sette oss på våken.
1) Mindre enn ti forståelige ord før to år
Gjennom det første leveåret, the første ord meningsfulle og forsettlige. Det er hverdagslige og enkle ord sammensatt av to stavelser. Etter 18 måneder har de fleste barn fått mellom 50 og 100 ord, etter 20 måneder 200 ord og etter 2 år mellom 400 og 600 ord.
Selv om hvert barn har sin egen rytme når det gjelder å tilegne seg språk, anbefaler eksperten å konsultere barnelegen hvis det er mellom det første halvåret av livet og de to årene, barnet sier mindre enn ti forståelige ord.
Hos babyer og mer Min baby snakker fortsatt ikke, bør jeg bekymre meg?2) Mindre enn 50 ord eller ingen setninger, før tre år
Mellom to og tre leveår har barnet allerede et omfattende ordforråd bestående av rundt 1500 ord, og er i stand til å bruke setninger av tre elementer med en struktur med navn + verb + navn (for eksempel "baby spiser brød").
Logopeden anbefaler at i dette aldersområdet bruk mindre enn 50 ord, eller det er ingen setninger med minst to ord, må vi konsultere barnelegen for en evaluering.
3) Det er ikke noe sosialt smil
I løpet av den første måneden smiler babyen spontant og kan til og med gjøre det mens han sover. Det er en refleksjon av det nyfødte, også kjent som englesmil. Men det første virkelig fulle smilet er det sosiale smilet.
Hos babyer og mer Emosjonell utdanning i de første månedene av livet: hvordan du kan stimulere babyen dindette oppstår som svar på en stimulans fra far eller mor, og regnes som den første toveiskommunikasjonen mellom de to. Litt etter litt, som en høflig respons, vil babyen begynne å smile til alle som dedikerer et smil eller noen få ord, men når han vokser vil smilene hans bli mer selektive.
Kort sagt er smilet et av første sosiale atferd relatert til følelser som vises hos babyen, så eksperten anbefaler å konsultere barnelegen hvis vi oppfatter fravær av dette.
4) Unngå øyekontakt når du snakker
Å etablere øyekontakt når vi mater babyen vår eller snakker med ham, er avgjørende for riktig hjerneutvikling, i tillegg til å legge grunnlaget for kommunikasjon mellom dem.
Og er det se inn i den andre personens øyne mens du snakker med henne Det er et grunnleggende aspekt ved nonverbal kommunikasjon, og det er grunnen til at Mar Becher anbefaler at vi konsulterer spesialisten hvis vi oppfatter at sønnen vår unngår å se på oss når han snakker med oss.
5) Godtar ikke fysisk kontakt
Kjærtegn, massasje og klemmer er en måte å manifestere kjærlighet til barna våre på, men også, vitenskapen har vist at det har viktige fordeler for deres fysiske, cerebrale og emosjonelle utvikling, i tillegg til å berolige dem og hjelpe dem med å slappe av.
Hos babyer og mer I følge vitenskapen har det å klemme babyen din ikke bare mange fordeler for ham, men også for degVanligvis barn som oppfostrer i miljøer der de får kjærlighet, respekt og fysisk kontakt, de tar imot kjærtegn og klemmer villig. Men det kan skje at de gjennom sjenanse, uavhengighet eller som del av en annen fase i utviklingen deres går gjennom tider hvor de unngår eller avviser fysisk kontakt.
Hvis dette skjer, skal vi aldri tvinge ham til å klemme eller kysse, og hvis hans holdning bekymrer oss, anbefaler eksperten å konsultere barnelegen.
6) Vis visse holdninger til spillet
Leken er grunnleggende i barndommen, og nødvendig for din fysiske, mentale og emosjonelle utvikling. Barnet begynner å spille praktisk fra fødselen, og når det vokser vil spillet utvikle seg fra det funksjonelle stadiet, til det symbolske spillet og deretter reglene.
Men måten barnet leker siden han er baby kan også gi oss en pekepinn når vi vurderer visse problemer. På denne måten råder Mar oss til å konsultere barnelegen hvis vi oppfatter følgende signaler:
- Spillet hans er stereotyp og rutinemessig
- Bruk alltid de samme objektene eller bruk dem på samme måte
- Vis en tvangstjeneste
- Han er besatt av leker som avgir visse lyder eller visse spill / leker med repeterende bevegelser (hjul som beveger seg, klinkekuler som faller nedover et lysbilde ...)
7) Forstår ikke gestalspråk
Når vi snakker, verbalt språk ledsages av ikke-verbalt språk eller gester som gir mer intensitet til ord. Gjennom observasjon internaliserer barnet det gestalspråket, og når han begynner å trenge å kommunisere, men ennå ikke har nådd evnen til å produsere ord, blir gester hjulpet til å gjøre seg forstått.
Derfor, som en essensiell del av kommunikasjonsprosessen, råder eksperten å konsultere med barnelegen hvis vi tror at barnet vårt har vanskeligheter med å forstå gesterspråk og derfor utvikle det gjennom imitasjon.
8) Viser leddplager og fonologisk forsinkelse
Mar forklarer at vi bør konsultere en spesialist hvis vi fra tre år oppfatter at barnet vårt har vanskeligheter med å artikulere ord, så vel som en fonologisk forsinkelse:
"Etter tre år kan språkforstyrrelser som dyslalia vedvare, noe som er vanskelighetsgraden for riktig uttale av noen fonemer som på grunn av evolusjonsutvikling allerede burde erverves og generaliseres i barnets spontane språk (f.eks. Den / k /, the / r / simple) ".
"Hvis disse problemene forblir, vil det være nødvendig å konsultere en logoped som avgjør om problemet kan være evolusjonært eller avviker fra de normative parameterne for utvikling."
9) Viser vanskeligheter med å bygge sammensatte setninger
Noen ganger språkforsinkelse kan også oppstå på morfosyntaktisk nivå, som refererer til grammatikken eller strukturen til de forskjellige delene av talen som presenteres i en setning. Når barnet ikke er i stand til å konstruere sammenhengende setninger (sammensatt av emne, verb og predikat) eller kompleksiteten i setningene ikke øker når barnet vokser, er det nødvendig å rådføre seg med en ekspert.
Tidlig påvisning av ethvert problem relatert til språkutviklingen riktig og tidlig start av en rehabiliterende behandling er nøkkelen for å unngå påfølgende komplikasjoner. Men i tillegg kan foreldre stimulere språket til barna våre med enkle øvelser og spill.
Mar insisterer på at "det ikke er late barn når det gjelder å snakke," så i tvilstilfeller er det best å konsultere en ekspert så snart som mulig for å gjøre en vurdering.Bilder | iStock, Pixabay
Erkjennelser | CRL rehabiliteringsklinikk
