Få gode karakterer, se bra ut og passe sosialt: de ting tenåringer føler seg mest presset for

Ungdom er et stadium fullt av endringer, ikke bare for barn, men også for foreldre. I løpet av det må vi lære om transformasjonen at de lever både fysisk og mentalt, for å kunne følge dem på best mulig måte.

For å gi oss en ide om hva som går gjennom tankene dine, har vi resultatene av en studie utført i USA, der vi undersøkte hva var de viktigste bekymringene og situasjonene tenåringene følte mest press på. Vi deler resultatene dine.

Utført som undersøkelse av tenåringer mellom 13 og 17 år av Pew Research Center, fokuserte forskningen på å vite hva som var de viktigste situasjonene som overveldet eller bekymret ungdommer i løpet av dette stadiet, samt tingene de følte seg mest presset for.

Hos babyer og mer Min tenåringssønn har kviser og påvirker ham psykisk: hva jeg skal gjøre for å hjelpe ham

I forhold til problemene de så hyppigst blant sine jevnaldrende, 70% av de spurte ungdommene nevnte mental sykdom som angst eller depresjon som et av de største problemene de står overfor, etterfulgt av mobbing, rusavhengighet og alkoholforbruk.

Om presset de lider i ungdomsårene, de som er knyttet til faglige spørsmål på toppen, vurderer 61% av dem for å få gode karakterer som det største presset de har på dette stadiet.

Etter kvalifiseringene føler tre av ti (29%) seg for presset av ser bra ut, mens 28% føler at presset til passer sosialt blant jevnaldrende. Etterfulgt av dem føler en av fem tenåringer seg presset til å delta i litt fritidsaktiviteter eller være god på sport.

Hos babyer og mer. Våre tenåringer oppdager hvem de er: hvordan de kan hjelpe dem med å overvinne usikkerheten deres

Når vi vender tilbake til presset om å få gode karakterer, kommer det nettopp fra det stadiet de er i, siden de begynner å se for fremtiden og planene sine om å komme inn på universitetet, der den akademiske ytelsen din spiller en veldig viktig rolle.

Å kjenne til hovedproblemene som ungdommer observerer i sine jevnaldrende, og forstå presset de har i løpet av dette stadiet, vi kan gi bedre akkompagnement, legge vekt på å ta vare på deres mentale helse og støtte dem i studiene på en måte som de ikke føler seg så presset.