Dette har vært en uke full av aktiviteter på slutten av kurset, men vi ønsket ikke å gå glipp av en spesiell dag som nettopp er blitt feiret, Verdensdagen mot barnearbeid 2011, som hvert år vekker oppmerksomhet til barnearbeid over hele verden. I denne anledningen ønsker han å gi en pedagogisk visjon til problemet med barnearbeid.
Barneslaveri er nærmere enn vi tror, så i rundt 60 land rundt om i verden har hundrevis av aktiviteter blitt organisert for å feire denne dagen.
Kontoret for likestilling av Den internasjonale arbeidsorganisasjonen (ILO), som en del av den ettårige kampanjen om "Likestilling: hjertet av anstendig arbeid", har fremhevet kampen mot barnearbeid gjennom utdanning med mottoet: “Formelen for fremgang: Utdanne både jenter og gutter!”.
På denne måten blir det lagt vekt på et annet av de verdensomspennende problemene vi har snakket om ved andre anledninger, som universell utdanning og ikke-diskriminering mellom gutter og jenter når vi får opplæring.
I denne forbindelse indikerer ILOs internasjonale program for eliminering av barnearbeid for eksempel at barn på landsbygda har en tendens til å være blant de mest vanskeligstilte, og at jenter ofte har en dobbel arbeidsbelastning innen og utenfor hjemmet, noe som truer skolegangen deres.
ILO fastholder at en stor del av 75 millioner jenter og gutter uten tilgang til grunnskoleopplæring begynner å jobbe i en tidlig alder, og øker behovet for å øke tilgangen til skoler for å bryte syklusen med fattigdom og barnearbeid, og for å utrydde dens verste former innen 2016.
Det er nødvendig å tilstrebe å oppnå utdanning for alle barn i det minste til minimumsalderen for å komme inn i arbeid, oppnå utdanningspolitikk som når arbeidende barn og andre ekskluderte grupper, og kreve utdanning og opplæring av høy kvalitet med tilstrekkelige ressurser til Alle barna
Vi håper dette nylig Verdensdagen mot barnearbeid 2011 har tjent til å øke bevisstheten om dette problemet og fremfor alt at myndighetene i hvert land setter batteriene i kampen mot barnearbeid og for en likeverdig utdanning for alle barn.
