i dag Vi intervjuer Teresa García, psykolog spesialisert i barnepsykopatologi, psykoanalytiker og ekspert på å hjelpe familier med å finne måter å forholde seg til og kommunisere uten vold gjennom sitt prosjekt uten straff.
Teresa GarciaI tillegg deltar den aktivt i media. Som sagt jobber han på et veldig interessant faglig prosjekt kalt Sin Castigos, der han tilbyr workshops for foreldre som vil lære å utdanne uten å straffe og bruke medfølende tale i sine forhold.
Hva førte til at du studerte psykologi?
Ønsket om å finne en mer harmonisk livsstil enn han visste.
Du er ekspert på psykopatologi i barndom og ungdom, hvorfor?
Da jeg var 15 år, lyttet jeg til naboen min rope fornærmelser mot døtrene hennes, under seks år gamle den gangen. Det virket veldig rart for meg, for mens de var babyer var ordene deres for dem full av kjærlighet. For meg var det et mysterium, en så drastisk holdningsendring på så få år. Og jeg ønsket å oppdage mysteriet med hans forandring.
Mange mennesker vil være interessert i å vite det mysteriet, fant du ut det?
Jeg oppdaget at det ikke er lært å være far eller mor. At du bruker mer eller mindre det du husker fra din egen barndom. Og at i slike situasjoner lider både voksne og barn.
Det konseptet overrasker meg, jeg hadde alltid tenkt at den verste arbeidsledige i et slikt tilfelle er den svakeste, i dette tilfellet den yngste.
Sikkert de svakeste lider, og får konsekvenser, som er det han vanligvis manifesterer senere, blant andre når han blir far eller mor. Det er en ond sirkel.
Er den kretsen av vold brutt? Hvem har evnen til å bryte det?
Det går i stykker, hvis den voksne vil gjøre det. De fleste føler at foreldrene deres mislyktes på en eller annen måte, de sier til seg selv at de ikke vil mislykkes i det samme. Så blir barna født og de blir presentert for et dilemma.
Det kritiske øyeblikket er da barna blir født ...
Ja, fra den dagen vil de finne seg i vanskelige situasjoner med barn, alle fedre og mødre går forbi oss. Og de vil måtte bestemme mellom å bruke det foreldrene brukte eller lære nye ferdigheter.
Er den avgjørelsen samvittighetsfull?
Det kommer an på. I noen tilfeller vil du høre si "nå forstår jeg mor / far." I andre tilfeller vil du høre "Jeg har blitt min mor / far, hva en frykt."
Hva foreslår du for å bryte sirkelen?
I følge sakene. Det første jeg foreslår er workshops hvor jeg skal lære og øve nye ferdigheter, jeg leder slike workshops selv. Hvis skadene eller følelsene jeg oppdager er veldig sterke, anbefaler jeg, i tillegg til verkstedene, terapi.
Terapi for fedre / mødre, for barn ...?
Første intensjon bare med fedre og mødre. Jeg tror at hvis de løser det, ikke "trenger" barna å gå på et spørsmål. I dette tilfellet forbedres selvtilliten i familien betydelig. Voksne føler seg mer kompetente og barna fornyer selvtilliten til foreldrene. Hvis saken krever det, jobber jeg med barn.
Nettstedet ditt heter "Uten straff", hvorfor det navnet?
Vi voksne selvformidler og straffer våre jevnaldrende. Jeg kunne nevne flere eksempler, men jeg vil fortelle deg saken om en 28 år gammel mann som deltok på konsultasjon. Han var sint på noe moren gjorde, og spurte meg om jeg straffet henne uten å snakke i flere dager. Jeg spurte ham om han vurderte at moren hans ville slutte å gjøre det som plaget ham. Logisk sett var svaret hans nei. Så spurte jeg ham om moren hans ville vite nøyaktig hva som plaget ham, etterfulgt av nok et avslag. Akkurat der innså han at han trengte mer effektive verktøy enn straff.For i samfunnet vårt når straffen alle. Det virker kanskje bare for de små, men det er ikke slik.
Jeg har sett på nettstedet ditt at du tilbyr fjernbehandling, kan du gjøre terapi over telefon?
For å utføre terapi er det nødvendig å ha en oppmerksom lytting. Stemmen avslører mange ting som selve ordet ikke gjør. Jeg har også trent i effektive fjernbehandlinger, for eksempel Yuen-metoden. Med voksne er det enkelt å konsultere på avstand.
Hvis du hadde et geni som ga deg et ønske, hva ville du be om?
At tusenvis og tusenvis av mennesker ville vite viktigheten av andre ferdigheter enn premier og straff. I dette skjer som i hjemmeopplæringen, er det nødvendig å "normalisere."
Hva kaller du normalisere?
Hvorfor fagpersoner innen utdanning, psykologi, medisin, sosionomer osv. etc. Vet hva det er. Det er ikke logisk at en sosionom ikke kjenner til utdanningsalternativene, fordi han vil mangle nok data til å skille mellom forlatelse og en utdanning hjemme.På samme måte er det ikke logisk at en lærer eller en psykolog ignorerer verktøy og ferdigheter som forbedrer det å bo sammen. "Normaliser" er i dette tilfellet, informer.
Gjør du noe for å utvide denne informasjonen?
Ja, tilgang til media, for øyeblikket Internett gir meg et bredt spredningsmiddel, for å nå tusenvis av mennesker. Jeg deltar også i et program på en radio.
Et siste spørsmål, kjenner du henne før du foretok en sammenligning med hjemmeskole?
Veldig tett, faktisk praktiserer jeg det sammen med min fem år gamle datter, selv om jeg "offisielt" ikke er i obligatorisk trinn, bruker jeg en distanseskole. Og jeg møtte dette alternativet på grunn av det normaliserte arbeidet som flere familier i Spania har utført. Da hadde jeg allerede tilgang til statistiske studier om emnet i flere land, og det virket et interessant alternativ. Dette alternativet blir kritisert på mange områder og sier at det begrenser dannelsen av barn og til og med som forhindrer sosialisering ... Det er en kritikk som jeg har hørt veldig ofte. Og en del av uvitenheten. Studier av voksne som en gang var utdannet hjemme, viser at mistanken er helt grunnløs.
Jeg vil be deg om å gjøre et nytt intervju om dette emnet sosialisering av barn, og også om utdanning hjemme, vil du være villig?
Selvfølgelig Så snart du vil, gjør vi det.
Takk for at du snakket med meg om et tema som er like spennende som sønnene og døtrene våre.
Takk for at du tillater meg å snakke tydelig.
Det er et uttrykk som jeg noen ganger har hørt å si til Teresa, og som jeg likte veldig mye: "å utdanne er ikke å straffe, nettopp vi utdanner til ikke å straffe", som, i tillegg til noen parallelle personlige opplevelser i dannelsen av barna våre, har fått meg til å vite til en ekstraordinær profesjonell, en av dem som vi alle vil møte hvis vi trengte din hjelp, fordi hun snakker fra innlevelse og klarsomhet, fra kjærlighet og respekt, som jeg absolutt mener er det solide grunnlaget for menneskelig erfaring.
Vi inviterer deg til å hjelpe oss med dine kommentarer til å forberede oss den andre delen av intervjuet med psykologen Teresa García.
Hos babyer og mer | "Vi må endre produksjonssystemet vårt totalt." Intervju med Carlos González, "Hendelsene som skjer i den første fasen er de viktigste i livet." Intervju med Enrique Blay (III), "Jeg ble en gynekolog med den klare ideen om å delta på leveranser hjemme." Intervju med Dr. Emilio Santos (VI), "Noen funksjonshemmede tør å få barn," intervjuer forfatteren av "Adapted Maternity", "Det er en myte å si at kvinnen som ammer ikke kan ta medisiner." Intervju med José María Paricio (II)
