Så vakre som visse klær kan sees i et butikkvindu, må vi hovedsakelig tenke på deres praktiske, komfort og bekvemmelighet når vi kler babyen.
Min erfaring har lært meg at det er klær som vi sjelden har på oss fordi det ikke er praktisk å endre det eller fordi babyen føler seg ukomfortabel med det.
Derfor, i tillegg til å like oss, er det viktig å fortsette visse tips før du kjøper babyklær. For eksempel:
Som inkluderer automatiske snaps (ikke plast fordi de smelter når de strykes). Det tilrådelige er at skjortene har brosjer på nakken og at buksene har dem på skrittet; Det er mye lettere å skifte bleie.
At stoffene er myke og lette å stryke, helst 100% bomull, spesielt hvis babyen er veldig liten. Unngå hardt vev og ull som mister lo.
Unngå midje med glidelås og knapper på klærne til nyfødte. Foretrekker elastiske midjebånd som passer bedre, og vi er sikre på at du ikke klemmer dem.
Foretrekker justerbare midjelinjer. Når de er noe eldre, er bukser med justerbar midje ideelle, de som gir en elastikk med knapper i midjen.
Tenk på de yngre brødrene. Når vi har to eller flere barn av samme kjønn (eller ikke), kjøper vi tanker om alle mulige brukere av det plagget. De vokser så raskt at vi i det minste er glade for å vite at plaggene vil ha dobbel (noen ganger trippel) bruk.
Forsikre deg om at babyen vår har klær som samsvarer med det vi skal kjøpe. Dette tipset gjelder spesielt for foreldre som liker å komme seg ut av det klassiske blå for gutter og rosa for jenter.
Når de er nyfødte, foretrekker du bukser, skrubber og pyjamas med foten inkludert.
Foretrekker karosserier fremfor skjorter, spesielt om vinteren. De er alltid inne i buksene / skjørtet og forhindrer at tripita blir kald.
Skoene: For nyfødte, som er varme (om vinteren), komfortable og myke. For eldre barn, unngå snorer; Borrelåssko som kan ta dem på og ta dem av seg selv er å foretrekke.
Sokker: verken små eller store fordi de kan skade foten din. Om vinteren, kjøp dem lenge til kneet, for når babyen blir løftet, får buksene opp og de små bena blir utsatt.
