De 50 årene med forskning utført av legen Alfred A. Tomatis, har kulminert i utviklingen av en disiplin kalt "Audio-Psycho-Phonology".
Dette kombinerer de viktigste forsknings- og eksperimentfeltene det ble dedikert til, knyttet øret til persepsjon, kommunikasjon og lytting.
Tomatis (spesialistlege i øre, nese og svelg) mente at øret har mange flere funksjoner enn det som normalt er blitt tildelt. I tillegg til å servere for å høre eller opprettholde balanse, den auditive følelsen øker det elektriske potensialet i hjernen. Det er det økte potensialet i det som er ment å arbeide med din metode.
Metoden er basert på øreutdanning til styrke læring og global utvikling av mennesker. Ved å utvikle persepsjonen av øret, stimulert av visse lyder, kan læring og kommunikasjon stimuleres, spesielt hos spedbarn og små barn, samt forbedringer i motoriske ferdigheter og balanseproblemer.
Men hva er Tomatis-metoden? Det er en musikkterapi basert på lytting, filtrert ved visse høye frekvenser, Mozart-komposisjoner, gregorianske sang og mors stemme som hørt fra livmoren.
Det vil si lyder som er avslappende og balanserende. Med denne metoden ønsker vi å unngå en avslapning av mellomøret muskler som noen babyer eller barn kan utvikle ubevisst, for eksempel ved å blokkere visse lyd stimuli ved avvisning.
Det handler ikke om å skape små genier, og hvis jeg anser denne metoden som interessant, som også kan brukes for å forbedre læringsproblemer, er det fordi babyens enorme kapasitet til å lære er at de kan få et "dytt" takket være de kjente fordelene med musikk.
Metoden kan brukes til mange formål, men nå er vi interessert i hva trene ørene til babyer og barn å dra nytte av lydene som høres i deres integrerte utvikling som mennesker.
De små tok på seg hodetelefoner som gjengir de nevnte lydene, basert på de som Tomatis anså som naturlig i utviklingen av lytting, fra fosterperioden til den voksne.
Fordelene som denne metoden gir gravide, siden det slapper dem og gir dem balanse, beroliger mulige bekymringer, og forresten stimulerer fosteret når han allerede oppfatter lydene.
oss selv vi kan gjengi visse egenskaper ved metoden: lytter til Mozart og snakker med fosteret samtidig. Når babyen blir født, er tonen i stemmen vår og klassisk musikk fremdeles en balsam for de små. Når de begynner å snakke, er det bra at de synger sangene eller gjentar ordene våre.
Basert på det faktum at det er vitenskapelige studier, har vist at Mozarts musikk har innflytelse på atferden til babyer, noe som gir dem større intellektuell og kreativ utvikling, akkurat som mors stemme eller hukommelsen om det intrauterine livet beroliger dem Det virker som om det er en metode som effektivt kan gi visse fordeler.
Noen psykologer, pedagoger, logopeder og leger er interessert i denne metoden og anbefaler den. Det er også skoler som bruker Tomatis for å forbedre barns faglige prestasjoner. Fra denne lenken kan du konsultere terapeutene som bruker metoden i Spania.
mellom fordelene av disse lydene (for barn og voksne) er det en forbedring i humør, større motstand mot tretthet, forbedringer i hukommelseskapasitet, konsentrasjon og kreativitet, en følelse av ro (intellektuell og fysisk) ... Ja, jeg gjentar at La oss ikke forvente å "skape" små genier.
Hver baby har sitt eget potensial, og det vi kan gjøre for eldre er å åpne så mange dører som mulig, slik at den utvides og utvikler alle kapasiteter så bredt som mulig. Lær å lytte Det er absolutt et viktig skritt, og vi må gjøre det på alle måter.
Det beste for de små er at vi stimulerer dem gjennom musikk, lek, språk, kjærtegn, farger ... av en nær, intim og velten behandling i deres fysisk, intellektuell og emosjonell vekst. Vi vet at det ikke gir mening å la utviklingen din være i hendene på noen tegneserier eller en spesifikk metode.
