Det er ikke lett å utdanne et barn, og selv om de fleste av oss prøver å gjøre det på best mulig måte, og også stole på lærere og lærere, må vi være veldig bevisste på viktigheten av å utdanne seg i verdier og forkynne med vårt eksempel, fordi i våre hender er den fremtidige generasjonen menn og kvinner i samfunnet vårt.
Tenkere, forfattere, politikere eller pedagoger gjennom tidene har alltid vært veldig til stede i sine taler viktigheten av barndom og kraften i riktig utdanning. Og i dag ønsket vi å huske noen av disse kloke ord og refleksjoner som kan hjelpe oss så mye i den daglige utdannelsen til barna våre.
"Læringen som setter sitt preg er ikke hva som gjøres fra hode til hode, men fra hjerte til hjerte" (Howard G. Hendricks)
Hendricks var professor og president for Theological Seminary i Dallas, Texas, og hans måte å undervise på var en innflytelse for lærere og professorer over hele verden. Med denne frasen forklarer Hendricks viktigheten av å undervise fra empati og kjærlighet, vever et spesielt forhold til barn, motiverer dem, lytter til dem og deler erfaringer.
Sånn sett våre barns lærere spiller en veldig viktig rolle, siden hans entusiasme og entusiasme for å undervise vil bli overført i hvert eneste ord og enhver gest i hans, og bli sanne påvirkere.
"Studien uten lyst ødelegger hukommelsen og beholder ikke noe den tar" (Leonardo da Vinci)
I tråd med forrige setning fører denne refleksjonen av polymaten Leonardo da Vinci oss også til å verdsette lærerens rolle som en nøkkelfigur i motivasjonen til barn. For det er ingen tvil om at disse de lærer bedre og mye lettere når de trives av det de studerer.
Det er derfor det er så viktig at lærere og pedagoger vet hvordan de kan gi studentene lidenskap og motivasjon når de forklarer. Selv om vi også hjemmefra, kan vi, ved å fremme gratis lek og kreativitet, favorisere læringsprosessen til barna våre.
"Den beste læren er den som bruker minst mulig ord nødvendig for oppgaven" (María Montessori)
En av pilarene som Montessori-pedagogisk metode bygger på, er nettopp å styrke den naturlige evnen til barn å lære for seg selv, slik at de fritt kan utforske, leke, bevege seg og sosialisere seg etter deres behov og deres egne rytmer. .
dermed læreren blir en guide som må følge barnet, respekterer rytmene deres, ikke gir leksjoner og ikke griper inn før de trenger det. Men husk at også hjemmefra kan vi fremme læring gjennom Montessori-metoden, tilpasse hjemmet vårt til barnet og slik at du kan utforske og lære ut fra dine behov.
"Fortell meg, og jeg glemmer det, lær meg og jeg husker det, involver meg og jeg lærer det" (Benjamin Franklin)
Denne fantastiske setningen fra politikeren, forskeren og en av USAs grunnleggende fedre er veldig lik den forrige fordi den fremhever viktigheten av å aktivt involvere barn i læringen.
Fordi vi allerede ved flere anledninger har sett hvordan samarbeids- og prosjektarbeid begynner å gi utmerkede resultater blant studentene, og etter hvert som flere og flere sentre begynner å bruke denne dynamiske undervisningsmetodikken.
Takket være den rollen eleven tilegner seg fra sin egen læring, ender han opp med å ta en serie med verdier, ferdigheter, innhold og flere kompetanser som ikke bare vil tjene deg i din akademiske fase, men vil forberede deg på din fremtidige jobb.
men foreldre hjemmefra kan også fremme sin autonomi, gi dem frihet når de utfører visse oppgaver i henhold til deres alder, respekterer rytmene og ikke forstyrrer læringsprosessene.
"Vi er alle genier. Men hvis du dømmer en fisk etter dens evne til å klatre i trær, vil den leve hele sitt liv i å tro at den er ubrukelig" (Albert Einstein)
Denne setningen, som noen tilskriver Albert Einstein, refererer til forskjellige evner som alle barn har og viktigheten av å fremme dem individuelt, utforske potensialet som hver og en er i stand til å vise.
Slik sett vil den tradisjonelle undervisningsmetoden spille mot dette medfødte kjennetegnet ved hver person ved å utdanne alle studenter likt, uten å ta hensyn til deres spesifikke ferdigheter, lære rytmer, kreativitet eller personlige motivasjoner.
Derfor er det viktig å være klar over det hvert barn er unikt, bærer sine egne rytmer og markerer sine egne interesser. Lær barna våre å tenke selv, utforske deres individuelle behov og bekymringer og verdsette deres meninger Det vil påvirke din selvtillit og fremtidige utvikling.
"Når det gjelder kultur og kunnskap, er det bare det som blir frelst, tapt; bare det som gis er tjent" (Antonio Machado)
En av tolkningene jeg trekker fra denne strålende frasen fra den spanske poeten Antonio Machado, ville vise til viktigheten av å lære barna våre å debattere, spør og undersøk mer om hva som er lært.
For hvis vi ikke svarer på barnas tvil, eller ikke verdsetter eller oppmuntrer til nysgjerrigheten og kritiske tankene deres, vil vi i stor grad begrense læringen deres.
"Utdanning er det kraftigste våpenet du kan bruke for å forandre verden" (Nelson Mandela)
Dette er en av de mest kjente setningene uttalt av politiker og aktivist Nelson Mandela og som refererer til makt og innflytelse av utdanning i nåtid og fremtid, ikke bare av våre barn spesielt, men for hele samfunnet generelt.
Fordi å investere i barn er nøkkelen til verdensutvikling og fremgang, og å utdanne dem til verdier og likeverd vil gjøre dem i morgen til ansvarlige, empatiske og respektfulle voksne med de rundt seg.
"Uansett hva som blir gitt til barn, vil barn gi til samfunnet" (Karl Menninger)
Og i tråd med forrige setning, deler vi også denne andre refleksjonen av den amerikanske psykiateren Karl Menninger. Og vi vil ikke bli lei av å si det: barn er nåtiden, men også de er fremtiden for samfunnet vårt og utdannelsen vi gir dem i dag, vil ha innvirkning på måten de lever livene sine på og preget de etterlater på vei gjennom verden.
Utdanne i likestilling og uten vold, støtte dem i sine drømmer og etablere siden de er små, vil et sterkt tillitsforhold og god kommunikasjon være nøkkelen til å skape fremtidige ungdommer og voksne som er engasjert i samfunnet.
"Det er ingen skole som et anstendig hjem, og det er ingen lærer som tilsvarer en dydig far" (Mahatma Gandhi)
Denne setningen fra den indiske intellektuelle lederen, Gandhi, trekker frem hvor viktig det er at foreldre blir involvert i utdanning av barna våre og La oss gi et eksempel med handlingene våre.
Vi er referansemodellen til barna våre siden de ankommer verden. Gjennom den observasjonen og behandlingen vi gir dem, lærer de hvordan de skal handle, hvordan de skal omgås andre, hvordan de skal elske, hvordan de skal oppføre seg i visse situasjoner ... Og det må vi aldri glemme Utdanning starter alltid hjemme.
"Vi gir ofte barn svar på å huske i stedet for problemer å løse" (Roger Lewin)
Med denne frasen trekker forskeren Roger Lewin frem et av hovedproblemene i den tradisjonelle utdanningsmodellen: å stole nesten utelukkende og utelukkende på memorering, uten å knytte slik kunnskap til en grunn.
Selv om vi heldigvis ser at denne trenden begynner å endre seg på mange skoler, er det viktig å oppmuntre til kritisk tenkning hos barn (noe vi kan gjøre hjemmefra og i familiekjernen) og ikke gi dem løsningen på et problem, men verktøy for å lære å løse dem for seg selv.
"Unngå ikke barna dine vanskene i livet, lær dem å overvinne dem" (Louis Pasteur)
I tråd med ovenstående kommer denne andre refleksjonen av den franske kjemikeren Louis Pasteur til å minne oss på hvor viktig den er Ikke led barnas skritt for å unngå tripping, men følg dem bare på vei og hjelpe dem å reise seg når de trenger det.
Og det er at eksperter lenge har advart om at det å bane vei for barna våre slik at de ikke får støt, kan forstyrre livet og fremtiden.
Å gi dem frihet slik at de kan ta visse risikoer og teste sine grenser, hjelpe dem med å løse problemer, gi dem tillit og det blir vi fremme deres uavhengighet og hans selvtillit siden barndommen
"Jeg har aldri funnet en person så ignorant at jeg ikke kan lære noe av henne" (Galileo Galilei)
Denne frasen fra astronomen og filosofen Galileo Galilei er en av favorittene mine fordi den får oss til å se viktigheten av å kombinere ydmykhet (en av menneskets største dyder) med ønsket om å lære; og i denne forbindelse alle rundt oss kan alltid lære oss noe. Og så må vi gi det videre til barna våre.
"For å reise langt er det ikke noe bedre skip enn en bok" (Emily Dickinson)
Den amerikanske poeten Emily Dickinson sa det allerede, bøker er en flott måte å lære, å drømme, å reise uten å bevege seg fra lenestolen og forestille seg.
Å lese for barna våre fra en tidlig alder har flere fordeler for dens utvikling: beriker ordforrådet deres, hjelper dem å kjenne verden rundt seg, åpner dørene til kreativitet og styrker følelsesmessige bånd. Men i tillegg er bøker en fantastisk måte å lære innhold og et flott hjelpemiddel når det gjelder å forklare visse temaer til barna våre.
Ingen tvil flotte setninger uttalt av flotte lærere Jeg er sikker på at de vil få oss til å reflektere og verdsette viktigheten av hvordan vi utdanner og oppdra barna våre. Hvilken har inspirert deg mest?
IStock-bilder
Hos babyer og flere tegn på at barnet ditt er godt utdannet, beundringsverdig! Læreren som har en personlig hilsen til hver av elevene sine før han går inn i klassen. Hva trenger en lærer for at elevene skal se ham som en virkelig påvirker (i stedet for Youtuberne), Hvordan lære på en skole uten bøker av tekst
