La dem være autonome: Montessori-inspirerte bordet for å finne ut hvilke oppgaver de kan gjøre i hver alder

Det er mange mødre (og mange fedre) som på et tidspunkt sier det de kan ikke lenger, at de er utslitte, at de hele dagen samler, rengjør og kontinuerlig bak barna sine for å sikre at alt er på sin plass og minimalt presentabelt.

De er ikke alene ... vi er alle like. Mye av "arbeidet" til foreldrene ville imidlertid antatt av barna hvis de fikk muligheten til det. Det er et spørsmål om gi dem autonomi, for å gjøre det enkelt for dem å samarbeide og få dem til å dele i deres "ødeleggelse" og "lidelser".

Det er grunnen til at vi i dag forteller deg dette: "La dem være autonome, slik at de vokser." Og for å vite når de er trent, lar vi deg være med et styre inspirert av Montessori for å vite hvilke oppgaver de kan gjøre i hver alder.

La det vokse

Du tror kanskje ikke det (eller kanskje du gjør det), men det er mange foreldre som jeg i konsultasjonen må si dette: "la det vokse," eller "hjelpe det å vokse." Fordi de er fire eller fem år gamle og ikke vet hvordan de skal kle seg nesten alene, drikker de ikke vann mer enn når de ber om det, mange er fremdeles badet og nesten, nesten, matet.

Hva mener jeg? De forteller meg ting som "er at han er veldig knyttet til meg", "er at han sover alene, men han kommer til sengen min hver natt", "er at jeg ser ham veldig baby", "er at jeg tror jeg vil få problemer med bleien "," er at han knapt leker med andre barn "osv., og jeg sier dem til ikke å bli overveldet, at ingenting skjer fordi barnet gjør alt det, men at det er mange barn som fremdeles forankret i babystadiet, og de må kunne snu siden.

Men for å snu siden og at foreldre ikke ender opp med å bli deres forvaltere, må vi fremme deres autonomi, til å gjøre ting selv. Det gir ingen mening at for eksempel i helgene, kler vi dem. La dem gjøre det. Du kan la klærne ligge på høyden og la dem ta på seg ... for å komme til klærne. Og hvis du foretrekker å gi ham det du vil ha han, skal du gi det til ham, men ikke kle det, la ham prøve det.

Det gir ingen mening at barnet er tørst og må komme og si at han vil ha vann. La plastkoppene ligge i en skuff som du kan åpne, eller utenfor, i en høyde i henhold til høyden din. Og hvis du vil, til og med en liten flaske med vann for å tjene seg selv.

Og slik med alt. La ham se at han kan gjøre det. Jeg prøvde. La ham gjøre det. La det begynne å ta vare på livet ditt, som har alder og evne til å begynne å gjøre det.

Ikke tvang, men la det vokse

Ikke tvang eller tving barnet til å gjøre ting. Det gir ingen mening at vi gjør alle foreldrene og plutselig tvinger ham til det. Han må komme seg ut av det, å ville gjøre det, å ønske å samarbeide, å ønske å være en til, som deg, deltaker i bildet sitt, husets rekkefølge, rengjøring, hygiene ...

Så foreslå, invitere til å gjøre, eller direkte gjøre det morsomt (hvis mulig): syng, le, få ham til å le mens du gjør det, fortell ham historier ... så det kan til og med være morsomt for deg, selv om det tar litt lengre tid.

Det Montessori-inspirerte styret for å finne ut hvilke oppgaver de kan gjøre i hver alder

Men ... hvordan skal jeg få sønnen min, som knapt har gjort noe, nå til å begynne å gjøre det han legger i sin alder? Ro. Hvis du for eksempel har en 9 år gammel sønn, og du bare innså at han knapt gjør noe av det, og du ikke ser ham i stand, vil det være fordi har ikke gjort mye av det ovennevnte ennå.

Tabellen er progressiv og orienterende. Et 9 år gammelt barn kan gjøre som tabellen sier hvis han i de foregående aldre, mer eller mindre, hadde det ansvaret han var forberedt på. Så hvis du ser på det og tenker at du vil at sønnen din skal gjøre flere ting, og du også tror at han vil gjøre dem motiverte og involverte, fordi du fortsatt må begynne med ting i lavere aldre, for å endelig nå hans alder.

Tilsvarende kan et barn gjøre de tingene som vises i tabellen for eldre barn. Det hele avhenger av motivasjonen din, ditt ønske og din evne. Til slutt er nøkkelen å respektere læringsrytmene deres.

I alle fall er det fortsatt ideer, åpne foreldrene som tror at barna deres alltid er små til å gjøre noen ting, noe som kan hjelpe alle familiemedlemmer: Hvis mamma og pappa ikke trenger å gjøre alt, Hvis barn også samarbeider i husarbeid, kan du gjøre det bli mer fritid for å tilbringe alle sammen. Og dette sikkert at barna også verdsetter det.