"Vi må opprettholde ro og være konsekvente". Dette er den første tingen som vi "Teach" når vi blir foreldre, men dette er selvfølgelig bare teorien, vil praksisen senere vise oss uten varme kluter noen ganger er det veldig komplisert å holde fyren og til tider å skjelle dem ut for noe ugagn, får oss til å tåle latter ... hvis vi kan.
Ja, det er pranks som våre barn kommenterer og at vi må rette dem, la dem se at noe de har gjort galt, men det er uhell av deres som får oss til å gråte av latter.
Har det aldri hendt deg at du måtte snu deg for ikke å le foran dem fordi det de hadde gjort fortjente din misnøye i møte med utdannelsen deres, men det var også veldig morsomt? Vel, om de, vil jeg snakke om dem og vår egen holdning til å leve dem slik, med dem.
Først og veldig viktig: vi må oppdatere oss selv i å klandre andre for våre ugjerninger. Den av "Hunden spiste leksene mine" Det er blitt foreldet, ingen tror det lenger. Nå kan den skyldige av den siste pifiaen være perfekt Batman! Hvorfor ikke?
Som de sa på en skjorte, jeg vet bare at han aldri har blitt sett i samme rom som meg, hvorfor kan jeg ikke være Batman? Etter det maksimale, hvis du har forlatt hånden din ved å male speilet med mammas karmin men ingen har sett deg når du blir spurt "Hvem har det vært?" Hvorfor kunne ikke Batman være den skyldige? Skal han komme hjem for å nekte det?
Vel ... og hvis det kommer wuuuaaauuuu !! Av den grunn alene er det verdt straffen eller hva mamma har i tankene etter å ha sett dette rotete. Nei, videoen er ikke bortkastet og reaksjonen fra den morsomme mamma heller, ganske enkelt bra begge deler!
Så snart jeg så ansiktet til den gutten som prøvde å overbevise moren om at Batman hadde vært "graffitikunstneren" i speilet hans, kom minnene opp i tankene. "Faces" av de to stykkene faren hans er til "Interrogates" hvor bra kan du komme i dusjen, slik at de ikke utvider din "Pringue-pinturil" For resten av huset.
Og ja, jeg sier "hvordan kan det" fordi det kommer en tid hvor selv om far ved første øyekast vet at det de har gjort ikke stemmer, selv om han straffer dem uten juice for deres dårlige handlinger ... det kommer en tid hvor han ikke lenger kan tåle den morsomme situasjonen og rampen, ansiktene deres for å påta seg eller ikke handlingens ansvar og svarene deres full av uskyld og ønske om at den dårlige drikken skal passere så snart som mulig, men pass på! at det ikke er slik at de er spesielt redde, men heller plaget, før de hører farens latter og selvfølgelig ... det er over det som foregikk på en dårlig måte.
Noen ganger i livet skjer det noen ganger, og de er ikke unnskyldninger, selv om de er vel ... kanskje litt ja, ja, de er bare noen unnskyldninger for dem som aldri blir glemt.
¿Som aldri har drømt som et barn som kunne gå for eksempel til en konsert med faren og at artisten skulle signere et papir for å ta ham med til skolen dagen etter rettferdiggjør deres tretthet, sine mørke sirkler og til og med nesten deres ønske om å ligge på skrivebordet for å ta en lur? Jo da det skjedde med et annet barn, og lappen ble signert av ikke mindre enn Bruce Springsteen. Jeg tror at læreren ennå ikke har fjernet overraskelsesansiktet da hun leste det og så bilder av gutten, faren hans og "sjefen". Og det overrasker meg ikke.
Bruce Springsteen signerte Xabis tardy-lapp for skolen i morgen. Han er så ekte og nådig som du tror han er! pic.twitter.com/mmTlxjFveG
- Scott Glovsky (@ScottGlovskyLaw) 16. mars 2016
Frihet til å le
Høres så enkelt ut og noen ganger synes vi det er så komplisert. Skoleplaner, arbeidsplaner, lekser, tid og tiden som alltid pisker oss og endrer rictus. Smilet sletter oss for å legge ansiktet på den stygge grimasen til hastverk, av hastverk, av haster.
Som den franske tenkeren påpeker Edgar Morin i sitt arbeid “Lær å leve. Manifest for å endre utdanningens frihet er noe vi noen ganger glemmer å ta med i utdannelsen til barna våre, friheten til å velge forskjellige alternativer og være i samsvar med valgene dine. Kanskje de første eksemplene er veldig barnslige, men de tredje er veldig betydningsfulle av den friheten, den undervisningen.
Det er sant at frihet kan og er, er farlig fra det øyeblikket som strider mot normen eller loven eller de etablerte sannheter (som skjer med barna fra de første eksemplene, at de i det minste har hoppet over normene med stolpe) men vi burde gjøre det Å lære å lære dem å bestemme når de skal være forsiktige, er også en måte å utøve deres valgfrihet. Det er alltid interessant å lese Edgar Morin og trekke konklusjoner om utdannelsen vi kan tilby barna våre.
På tide å "være"
Det som er tydelig, er at for å utdanne dem, lære dem å utøve sin frihet, for å vise dem at de må anerkjenne sine handlinger og anta konsekvensene Det er viktig at vi er der og vi banker igjen på tidens dør, den som rømmer mellom fingrene i barndommen til barna våre.
Tid, hva skjer mens vi legger planer som de sier der ute og allerede hvis vi legger et etternavn på det og kaller det “Kvalitetstid” Saken blir enda mer komplisert.
Eller kanskje ikke så mye. Av grunner utenfor vår kontroll Vi kan ikke være i stand til å tilbringe mer tid med barna våre, men vi kan bruke tiden vi er sammen med dem.
Hvor mange ganger har du svart på en e-post mens gutten er i badekaret? Hvor mange whatsapps har du svart mens jenta spiser middag?
Ja, de er mer enn berettiget, at ingen er i tvil, men de kunne ikke vente i det minste til de ikke lenger ser at du er det, men at du ikke er det?
Ja, det kan hende de ikke uttrykker det, men selvfølgelig merker de at vi ser på skjermen når vi snakker med dem, og som oversetter for eksempel i USA, der 75% av barna erkjenner at foreldrene ikke kobler seg helt fra jobb når de er hjemme hos dem.
Det er klart at foreldrene ikke er i veldig godt humør heller, og i noen av tilfellene vi har snakket om før, hadde kanskje ikke deres reaksjon vært så positiv som den av moren som Batman maler speilet eller faren som straffer dem uten Saft mellom ler. Å være den samme ugagnen, reaksjonen kan være veldig forskjellig bare på grunn av ytre faktorer utenfor dem, for barna våre.
Kanskje det er et tema å reflektere over: la oss akseptere at tiden vi må "være" er begrenset ja, så "være" hundre prosent med dem. Fordi barndommen deres rømmer, fordi de lærer av eksemplet vi gir dem, fordi vi kan lære dem ved å glede dem, og fordi du aldri vet ... hva om Batman en dag dukker opp for å si ja, hva var han?
