Barnekonvensjonen ble godkjent i 1989, og siden har den blitt ratifisert av alle land bortsett fra tre (inkludert USA); Det har dermed blitt traktaten om større enighet blant Det internasjonale samfunnet, som er dens obligatoriske bestemmelser (i det minste i teorien) for underskriverne.
Disse bestemmelsene (artikler i stevnet) gjelder for barn under 18 år som befinner seg i territoriet til et av de land som har undertegnet, uavhengig av deres nasjonalitet. Det er ment at denne konvensjonen skal være en effektivt verktøy for å fremme og beskytte rettigheter av barndommen
Entreculturas feirer Barns rettighetsdag (for dem “D-Day”) med en didaktisk enhet slik at lærere kan jobbe på skoler, og med bevisstgjøringsaktiviteter som gjør det mulig for ungdom i ungdomssolidaritetsnettverket å delta aktivt. .
Dermed for eksempel lørdag 22. november i Plaza de la Virgen de Valencia, a bevisstgjøringstiltak rettet mot familier, om viktigheten av barns rettigheter i verden. Og som et dobbelt mål, er det ment å fremme engasjement som ansvarlig statsborgerskap, slik at barn (fra hele verden) kan ha sine rettigheter garantert.
NGO fremhever at artiklene 28 og 29 i stevnet belyser omfanget av retten til utdanning, som undertegnerstater er forpliktet til å tilby gratis og grunnskoleopplæring. Og det er også knyttet til verdighet av gutter og jenter når det gjelder metodene for disiplin som lærere bruker. Dermed bør utdanning være orientert mot full personlig utvikling, respekt for menneskerettigheter og interkulturell sameksistens, slik at dagens barn aktivt kan integreres i voksenlivet.
Men til tross for bestemmelsene i konvensjonen og de fremskritt som er gjort det siste tiåret, er det fortsatt mer enn 58 millioner barn i grunnskolealder, uten skolegang og mer enn 63 får utdanning fra så lav kvalitet at det ikke tillater dem å tilegne seg den grunnleggende kunnskapen for å integrere tilfredsstillende i samfunnet
Motta en kvalitetsopplæring i barne- og ungdomsårene beskytter mot risiko som følge av situasjoner med fattigdom eller vold, har en gunstig innvirkning på kvinners helse, bidrar til muligheter for å bryte kretsen for eksklusjon, letter tilgang til sysselsetting i voksen alder, forbedrer kapasiteten for borgerdeltakelse og fremmer likhet, solidaritet og interkulturell sameksistens For alt dette er ikke utdanning en annen rettighet, men blir heller en promotør av andre rettigheter.
)
