Oppia Det er et nytt verktøy som Google har presentert for pedagogiske formål, og som tar sikte på å lage interaktive aktiviteter for studentene å lære å løse problemer ved hjelp av Internett. Og dets skaperne tror at i tillegg til læring basert på å se videoer eller lese bøker som finnes i andre vellykkede initiativer, som kan å konsolidere det som læres er å øve og øve.
med Oppia Det er ment å få elevene til å arbeide med materialene som læreren stiller til disposisjon. Utfordringen er igjen for læreren Han må jobbe for å generere en arbeidsrutine for studenten å øve på å bruke en enkel plattform, i dette tilfellet Oppia. Slik at læreren kan finne hjelp i arbeidet sitt, denne plattformen tillater å dele og bygge videre på utført arbeid av andre lærere. Det vil si at i tillegg til å skape læreren, må du lære å berike prosjektene dine med arbeidet til andre lærere over hele verden, selv om du selvfølgelig må gjøre Oppia til en vellykket referanse og ha tilstrekkelig innhold.
igjen Oppia det setter oss tilbake på sporet at en av nøklene til dagens utdanning kommer til å være å håndtere all tilgjengelig informasjon for å gjøre den tilgjengelig for studentene på best mulig måte. Og disse må igjen øve med de vanlige teknikkene av memorering, forståelse og praksis, selv om nå, og jeg tror det har endret seg, med en mye høyere læringstempo enn for år siden
Oppia, som Enrique Dans forteller oss, viser til verbet lære på finsk. På Internett er det under suffikset .org og materialet er publisert under lisens Creative Commons AV SA.
Selv om jeg mener at det fremdeles er mye som skal gjøres på dette området med utdanning som bruker ressurser på Internett, tror jeg også at det er en utfordring for lærerne å analysere det publiserte innholdet, lage sitt eget og alt som svarer på designprogrammer som setter dem i verdi og bli en referanse som forklart av Carmen Pascual González-Babe. Det er også veldig vanskelig for foreldre å følge barna sine i utdanningsprosessen og mer å bruke ressursene som finnes på Internett.
Vi må være veldig oppmerksomme på fenomenet Oppia og dens utvikling over tid. I alle fall vil det fortsatt være mange initiativer av interesse som blir med andre vellykkede, også i Spania som Unicoos, LasMatematicas.es eller Salman Khan akademiene.
