Siden 2007 har en halv million barn sluttet seg til barnefattigdomsrisikotilstand i Spania, forteller en rapport fra Educo Foundation (tidligere Intervida) i sin rapport om situasjonen til barn i Spania. Dokumentet viser regresjon av rettigheter assosiert med risikoen for fattigdom og sosial eksklusjon, samt tap av velvære.
Fenomenet barnefattigdom observeres fra tre viktige faktorer for å forstå det: kjennetegn på hjemmet, foreldre ansettelsesstatus og effektiviteten av regjeringsinngrep
Menneskerettigheter og i dette tilfellet barnets rettigheter er knyttet til hverandre, og fattigdom påvirker mange av dem, så det ville være nødvendig å prioritere de økonomiske, sosiale og kulturelle som favoriserer utløpet av situasjonen med sosial eksklusjon og fattigdom og dermed avanserer i utviklingen av kapasiteter. Bevisene viser det noen konsekvenser av barnefattigdom er irreversible, så den eneste måten å unngå dem på er gjennom forebyggende politikk og ikke bare palliativ. Selv om disse politikkene for umiddelbare formål kan kreve mer investering, viser flere undersøkelser den formidlende effekten av gradvis reduksjon av sosiale utgifter og også økonomisk avkastning på mellomlang og lang sikt.
Det er slett ikke enkelt å formulere og utforme forebyggende politikk utformet på mellomlang og lang sikt i en krisesammenheng som den i Spania i dag. Det er et politisk spørsmål, prioriteringsutgifter, nye og gamle sosiale gjeld, samt visjoner om ønsket utvikling og oppnåelige muligheter.
Flere barn i fattigdom siden krisen begynte
Av 24% av europeere som risikerer fattigdom, mer enn 25 millioner er barn (nærmere bestemt 25 712 000 i henhold til data fra Eurostat 2011). I de fleste EU-land har barn større risiko for fattigdom enn voksne, og denne situasjonen har ikke blitt bedre sammenlignet med år 2000. Selv om sosialpolitikk er ansvaret for hver medlemsstat, prøvde Unionen i 2007 å etablere et vanlig referansepunkt for å overvåke barnefattigdom for å forstå determinantene til fenomenet og bekjempe det. Disse aspektene ble samlet i Barnefattigdom og trivsel i EU: Nåværende status og vei videre.
Arbeidet med å bekjempe barnefattigdom på europeisk nivå har økt bevissthet om fenomenet og plassert deres kamp i en fremtredende posisjon på nasjonale agendaer
Økningen i fattigdomsraten er betydelig høyere for barn enn for den totale befolkningen, siden bare mellom 2009 og 2010 går vi fra en rate på 26,2% til 30% risiko for barn, når det bare varierer med to prosentpoeng for den totale befolkningen.
Siden den økonomiske og økonomiske krisen startet i 2007, er det 457 000 flere barn i fare for fattigdom i Spania, og nådde over to og en halv million i 2011 ifølge data fra Eurostat. dette den oppadgående trenden med barn som er utsatt for fattigdom i Spania fremhever sårbarheten til barn Står overfor krisesituasjoner.
Determinanter som forklarer barnefattigdom
Hjem funksjoner: faktorer som foreldrenes alder eller deres utdanningsnivå er relatert til risikoen for fattigdom; og familiestruktur er også en innflytelsesrik variabel for å forstå de fattige barna (for eksempel enslige forsørgerfamilier og de mange er mer sårbare).
Foreldre ansettelsesstatus: Foreldreløs arbeidsledighet representerer den største risikoen for fattigdom for husholdninger med barn (Minujin, 2012), og det er grunnen til at den nye indikatoren for fattigdom og sosial eksklusjon som brukes av EU (AROPE) måler graden av arbeidsintensitet i hjem. Foreldrenes mulighet til å delta i arbeidsmarkedet avhenger av den aktive markedspolitikken som støtter sysselsettingen - spesielt de som støtter innsetting av mødre - og tilgjengeligheten og tilgjengeligheten til tjenestene som tillater denne støtten. det vil si omsorgstjenester, barnepass eller, hvis ikke det, eksistensen av minsteinntekt for innsetting.
Regjeringsinngrep: I Europa bruker de rikeste landene (målt etter BNP / innbygger) mer ressurser til sosial beskyttelse enn de fattigste landene. Men å dedikere mer budsjett betyr ikke alltid at risikoen for fattigdom reduseres eller at husholdningenes velferd forbedres. Eurostat-data viser at land med lignende nivåer i sosiale utgifter viser store forskjeller i effektiviteten av disse utgiftene for å redusere barnefattigdom. Derfor er det interessant å observere undersøkelsene som måler virkningen av sosiale overføringer under hensyntagen til husholdningenes situasjon før og etter mottak av dem.
Fattigdom, barns sult og innvirkning på studier
Et av de mest kontroversielle spørsmålene de siste månedene er dekningen av matstipend, som har kommet med veldig små budsjetter, selv om det er barn som er avhengige av at skolen skal spise et anstendig måltid daglig. I sommerferien har vi vært vitne til hvordan disse fasilitetene forble åpne for å mate de små.
Flere studier viser det Barn som lever i fattigdom har dårligere skoleresultater, og dette har en negativ innvirkning på deres fremtidige muligheter. En av dem, gjennomført i Storbritannia for å estimere kostnadene for barnefattigdom (Hirsch, 2008), observerer at den pedagogiske ulempen begynner tidlig gitt at fattige barn under tre år er seks måneder bak i kognitive ferdigheter enn resten. I tillegg fortsetter avstanden mellom fattige barn og resten å vokse etter hvert som skoletrinnene skrider frem.
I følge den samme studien Barns pedagogiske prestasjoner påvirkes av en rekke faktorer som familiestress, hjemmets utdanningsnivå og graden av deltakelse i fritidsaktiviteter. Og i alle tilfeller bidrar lav familieinntekt til at kombinasjonen av faktorer ikke er positiv. Her er et første forhold mellom fattigdom og utdanning.
Det andre forholdet som allerede er vist bredt refererer til mulighetene som utdanning gir i like muligheter til å bryte fattigdomssyklusen mellom generasjoner og fremme det sosiale løftet
Selv om utdanning ikke er den eneste bestemmende faktor for sosial mobilitet oppover, fremstår den som en nøkkelfaktor for å redusere fattigdom hos voksne. Både tidlig utdanning (0 til 6 år) og forebygging av skolefravær (hos ungdommer) de har påvist effektive tiltak for å redusere fattigdom i voksenlivet.
Educo-stipendene
Vi har sett på TV kunngjøringen om Educos handling at de med Dining Scholarship-prosjektet ønsker at spanske gutter og jenter skal få muligheten til å motta noe så grunnleggende som et fullverdig måltid om dagen. De samarbeider med minimum 50% av kostnadene for et daglig måltid i spisesalen, og handler gjennom skolene. Kjenner du til initiativet?
På begynnelsen av det 21. århundre trakk Spania to millioner fattige barn, nå har antallet økt: dette tapet av velvære og den økte risikoen for barnefattigdom, fra et rettighetsperspektiv kan de ikke betraktes som sosiale problemer, men som brudd på rettighetene som stater har plikt til å bøte på.
