I går intervjuet vi psykologen Mónica Serrano og snakket med henne om den fantastiske symbolikken i fedrelig kjærlighet som er magiene. Men jeg tenkte på familiene som denne jula ikke kommer til å bli like fantastiske som andre år og har måttet kutte utgiftene på grunn av krisen og arbeidsledigheten. For de små, selv om vi ikke kan forhindre dem i å oppfatte bekymringen og at de er mer forsiktige med penger, kan virkeligheten være hard hvis de må gå tom for gaver eller har mye mindre enn andre år.
Et barn i en viss alder forstår kanskje, men et barn som ser frem til Julegaver og magien hans, kan bli skuffet og trist. Selv om vi allerede vet hvordan vi kan forhindre at han tenker at gaver er en betaling for hans oppførsel ... hva kan han tenke hvis gavene ikke kommer?
La oss fortsette da intervjuer barnepsykologen Mónica Serrano i dag, noe som vil bringe oss, på en så søt måte at hun må bringe oss til barnas hjerte, noen ideer slik at hvis familien vår står overfor jul midt i krisen, ikke barna våre lider for det.
Og hvordan kan vi forklare et barn at gavene i år bare ikke vil eksistere på grunn av et familieøkonomisk problem hvis han fortsatt er veldig liten og venter på Los Reyes?
Dessverre kan denne situasjonen oppstå i mange familier denne julen.
Det lille barnet forstår ikke økonomiske kriser eller behovet for sparing. Vi kommer tilbake på dette tidspunktet for å ta ideen om forklaringen på nytt basert på magiske konsepter.
Vi kunne forklare barna at Los Reyes i år har hatt mye arbeid og fordelingen av gaver har vært komplisert for dem eller at kameler allerede er eldre og ikke kan bære så mange gaver som tidligere år, for eksempel. Egentlig må vi formidle til barna, gjennom en symbolsk forklaring som de kan forstå, at av grunner utover barnets egne (at han ikke er skyldig i det hele tatt av fravær av gaver), The Kings, som elsker ham veldig og de vet at han er et fantastisk barn, de har ikke vært i stand til å gi ham gaver (eller ikke så mange som andre ganger) for spørsmål sentrert om kongene selv (de var slitne og gamle, kamelene ble syke ...). Igjen representerer vi foreldrenes virkelighet (økonomiske vanskeligheter) med figuren til Los Reyes (i år er de veldig slitne, kamelene deres er allerede gamle ...).
Hvordan passer imidlertid forklaringen du foreslår i det forrige spørsmålet med virkeligheten at andre barn har gaver eller har mange flere enn andre?
I dette tilfellet, når barnet ser at andre barn har hatt gaver eller mange flere gaver, som han utgjør et problem. Vi må forklare årsaken til disse forskjellene. Igjen må vi generere en gjennomtenkt og positiv forklaring for barnet som svarer på den virkelige sammenligningen som barnet gjør. Et alternativ kan være å basere forklaringen på forbigående: I år har vennen din fått flere gaver enn deg, men i fjor hadde du mer (eller neste år har du mer). Dermed appellerer vi til en tilfeldig rollebesetning, basert på skift og ikke på barns egenskaper.
Kan vi også basere forklaringen på raushetskonsepter?
Selvfølgelig Mireia. For eksempel: fordi dette barnet var syk i år mange ganger, ønsket Los Reyes å kompensere ham med en annen gave. Du har vært heldig fordi du har vært veldig sunn. Det handler om å forklare barn en urettferdig sosial virkelighet uten å overføre frustrasjon eller sinne, basert på vanskelighetens forbigang, på deres egen raushet og på vurderingen av hva de fikk (enten det er mye eller lite).
Dette avhenger av mulighetene til hver familie, i utgangspunktet, og på verdiene de ønsker å overføre til barna sine.
Kjøpekraften til familien vil i de fleste tilfeller begrense mengden av gaver.
I tillegg bør hver familie reflektere over hva de vil formidle til barna sine med julegaver, hva slags gaver de mener de skal gi dem og hvor mange som er passende.
Vel, du har helt rett. Mennesker har en vane å kritisere eller bedømme hva andre bestemmer seg for å gjøre. Og hver familie er en verden. Noen ideer for deg som vil gi gaver, men gjør det med et kriterium om forbrukskontroll (eller ikke har noe annet valg i år)?
Et kriterium å følge kan være å basere deler av gavene på nødvendige gjenstander (klær, sko ...) som må kjøpes før eller etter og en annen del på leker. Det er denne andre delen vi bør være mer forsiktige med, unngå overstimulering og motta leker som barnet snart kan miste interessen for.
Når det gjelder forbrukerisme, er forebygging av den en prosess som må gjennomføres hele året, selv om den har sitt maksimale uttrykk i julen. Hvis den generelle familietendensen er rettet mot ansvarlig forbruk, i julen vil det være lettere å beskytte barnet mot sin sosiale orientering.
Vi takker psykologen Mónica Serrano intervjuet hun har gitt til babyer og mer og vi håper selvfølgelig å fortsette å snakke om Julegaver og av alt det vanviddet av spennende aktiviteter som vil nå livene våre og barna våre.
