Funksjonshemmede barn har flere problemer enn noen andre i livet. Til de fysiske og ofte økonomiske begrensningene tillegges sosiale, siden det dessverre er diskriminering som hindrer dem i å føre et "normalt" liv. For det Dette er viktige kampanjer som øker bevisstheten om barna til funksjonshemmede.
Når denne typen handlinger er utført, er det påvist positive resultater, og dette er påvist kampanjen for å fremme inkludering av funksjonshemmede barn "Det handler om kapasitet", et initiativ som har støtte fra UNICEF og regjeringen i Montenegro, og som begynte i 2010.
Kampanjen har kontinuitet i de påfølgende årene, og har deltakelse fra nasjonale og internasjonale organisasjoner i EU, FN, ambassader, foreninger av mødre og fedre ...
Hensikten med å bidra til å endre holdninger og praksis for opinionen overfor barn med funksjonsnedsettelser så ut til å bære frukt og en undersøkelse fant at all innsatsen ikke var forgjeves. I følge undersøkelsen har én av fire innbyggere positivt endret oppførsel overfor barn med nedsatt funksjonsevne som et resultat av kampanjen.
Innbyggere uttrykte, allerede før kampanjens slutt, at de lettere kommuniserer med barn og funksjonshemmede. I tillegg har andelen mennesker som anser barn med funksjonsnedsettelse som verdifulle samfunnsmedlemmer, som alle andre, vokst med omtrent 18% siden kampanjen startet.
Til og med resultatene går lenger, for selv om det er vanskelig å tro, før det var flere som ikke aksepterte normalt at barn med nedsatt funksjonsevne og uten det bor i samme by eller gate, del det samme klasserommet, spille sammen eller til og med bli venner.
Kort sagt ser vi at det gjenstår mye for å akseptere og integrere barn med funksjonshemminger, og det handler ikke bare om ressurser eller infrastrukturer, politikk og lover (som også): mentaliteten til "vanlige" mennesker, av naboer, kolleger, familie ... kan ta dem bort fra et normalt liv.
Derfor elsker vi å vite det kampanjer som "Det handler om kapasitet" for å fremme inkludering av funksjonshemmede barn være en suksess og hjelpe den nødvendige integrasjonen. At de hjelper trivsel og full utvikling av barn, fordi de er deres rettigheter, som de er for ethvert barn.
