Statistikk indikerer at Flertallet av barn og unge har tilgang til Internett - mange av dem via mobiltelefonen - og at 82,5% kobler seg daglig, flertallet uten tidligere informasjon og uten å ha installert passende programmer for en sikker navigasjon.
Begge kravene vil være nødvendige (informasjon og sikker navigasjon), og enda mer når barn med ni og 10 år (noen ganger før) De har profiler i sosiale nettverk (og ikke akkurat de som tilpasser innholdet til deres aldre).
Det er første gang i menneskehetens historie at de yngste vet mer enn voksne om et bestemt emneDen forrige er en setning fra Dr. María Salmerón, under den siste kongressen til den spanske foreningen for pediatri. Og han som skal bli et foreningspunkt ('sønn, forklar meg hvordan du redigerer videoene til den musikalske gruppen din fordi jeg vil spille inn foredraget mitt'), det blir ofte et enormt kløft som plasserer foreldre som ikke vet om barns eventyr på internett på en ekstrem måte, og i den andre mindreårige som deler bilder, får være ute, men også som trakasserer.
Og det er ikke som jeg sier at tenåringers liv skal være en 'åpen bok' for familiene deres, er at jeg snakker om yngre barn. Gutter og jenter som gjør det til et spill å snakke om lærerne uskyldig, eller gjøre narr av den gutten som vandrer i hagen bare fordi han ikke har noen å leke med.
Ungdommene våre ble født i den teknologiske æra, men har i mange tilfeller ikke hatt en tidligere utdanning i god bruk av Internett, og vet heller ikke om risikoen. De vet hvordan de skal bruke verktøyet, men de vet ikke hvordan de skal gjøre det trygt. At en profesjonell en dag går på skole når han forklarer hvordan man trygt kan bruke Internett, er det en delvis løsningHva gjør foreldre med det?
Ville vi vite hvordan vi kan oppdage at barnet vårt har problemer på grunn av misbruk av Internett?
Ved andre anledninger har vi diskutert dette problemet, og jeg vil trekke frem behovet for å forstå noen av egenskapene til nettmobbing, og anbefalingene om tiltak mot nettmobbing eller pleie.
Angivelig, det er ikke noe "trakassert barnesyndrom" og i begge tilfeller kan manifestasjonene være veldig forskjellige.
Det første foreldrene kan legge merke til er endringer i barnas vaner: ved bruk av mobile enheter eller Internett, gjentatte fravær til klassen, fravær i foretrukne aktiviteter fram til den tiden, reduksjon i akademiske prestasjoner med redusert evne til å konsentrere seg, endringer eller forsvinning av vennskap ... Også endringer i humør eller utseendet til symptomer som søvnløshet, hodepine eller magesmerter ved nylig begynnelse og uten tilsynelatende årsak.
Når trakassering skjer i nettmiljøet, den såkalte nettmobbingen, Hovedproblemet er den større lidelsen hos ofrene, ettersom gjenstanden for hån eller aggresjon forblir i det virtuelle miljøet og øker publikum som har tilgang til skaden som produserer angrep fra aggressorer, noe som forårsaker økt risiko for humørsykdom og selvmord.
Til dette legges den falske følelsen av straffrihet og anonymitet som aggressoren har på Internett og vanskeligheten med å oppdage nettmobbing, i det det såkalte 'digitale skillet' i stor grad påvirker.
Barneleger mener at foreldre bør få opplæring i det elektroniske miljøet og i sikkerhetstiltakene som finnes for å beskytte enhetene som er koblet til internett - og dermed for å kunne kontrollere aktiviteten til barna og deres virtuelle forhold - i tillegg til å overføre dem som i Det virtuelle livet må styre de samme reglene for sameksistens og respekt for den andre som i det virkelige liv
Effektive tiltak for å forhindre problemer
Enhver endring av vaner i bruk av nye teknologier, følelsen av å legge merke til at 'det er annerledes og mer hvis det er knyttet til et fysisk symptom, er en advarsel om at noe ikke går bra
For å unngå det er idealet vet hva barnet gjør når det er tilkoblet, installer et godt antivirus, en brannbryter og et foreldrekontrollprogram. På samme måte er det praktisk å dosere tiden for bruk, å ha datamaskinen på et vanlig sted, å kontrollere bruken av webkamera, og at for eksempel hvis barnet vårt bruker e-post gjør det fra en familiekonto; Hvis du har sosiale nettverk, la foreldrene være en av vennene dine ...
Vi må også ta hensyn til det det handler ikke bare om å unngå nettmobbing. Hyppigere enn ham er tekniske risikoer, skjermavhengighet, tap av personvern, phishing, tilgang til upassende innhold og økonomisk svindel.
Kort sagt sunne vaner bør fremmes fra familie, skole og helse. Og i denne forstand har barneleger også en viktig rolle: primær forebygging som er å forhindre et problem med IKT og sekundær forebygging som er tidlig oppdagelse av en sak.
Det handler ikke om å forby, men å utdanne, akkurat som å krysse en gate, forklarer Dr. Salmerón. En utdanning som må begynne så snart barna begynner å komme i kontakt med de nye teknologiene, ved 2-3 års alder, og tilpasse disse normene etter alderen
