Hvordan ser verden et barn med autismespektrumforstyrrelse?

Ikke bekymre deg. Det er ikke slik at bildet som leder dette innlegget ser dårlig ut for et problem, men at det er et mulig svar på spørsmålet om hvordan verden ser et barn med autismespektrumforstyrrelse.

Hvordan kan vi nå denne konklusjonen? Vel, gjennom en applikasjon (lik et videospill) som prøver å gjenskape måten barn med autisme spektrumforstyrrelse (T.E.A.) ville oppfatte verden rundt seg.

Navnet på videospillet er Autisme-Sim, og det er en av kreasjonene som kan sees i "Hacking Health Vancouver 2013". Det handler om at folk som bruker denne applikasjonen kan oppleve litt mer hva det vil si å leve med overfølsomheten til mennesker med denne typen lidelser.

Som du ser fra fotografen, Autisme-Sim det består ikke i å avansere ved å slå ned monstre, og heller ikke skaffe mynter eller forskjellige gjenstander; Hensikten er ganske enkelt å oppleve, på en mer eller mindre reell måte, hvordan ville et barn leve med T.E.A. et rutinemessig besøk i parken.

På den annen side er et av formålene jeg liker mest, at det hjelper oss å bli mer bevisste på hva det vil si å være innenfor den såkalte Autism Spectrum Disorder. Det er alltid lettere å forstå noe hvis man opplever det i sitt eget kjøtt.

Det er veldig vanskelig å vite, på hundre prosent trygg og konsis måte, hvordan virkeligheten oppfattes, men det vi vet er at barn med T.E.A. De har noe sanselig ubehag som gjør det vanskelig for dem å samhandle med miljøet.

Jeg tror det er lurt å lage denne typen applikasjoner for å prøve å forstå hvordan verden ser et barn med autismespektrumforstyrrelse, og mer å kunne laste ned det gratis på webområdet ditt.

Via autisme daglig. Mer informasjon | Kongregate. Hos babyer og mer | Vakker representasjon av verdenen til et barn med autismespektrumforstyrrelse, Happy Geese, en applikasjon for barn med autisme, "Academy of Specialists", som inneholder litt mer autisme, "The room of pictograms", videospill for barn med autisme.

Video: Adi Aran - Medical Cannabis for Children with Autism (Kan 2024).