Språkutvikling hos barn: tre til fire år

Språkutvikling hos barnet Det er noe som, når barnet vårt vokser, utvikler seg, som gradvis vil være mer likt det vi bruker i våre dager.

Alle aspekter ved vårt barns språk (lyder og ordforråd, imitasjon, forståelse og kommunikasjon) blir stadig mer komplekse nyanser som gjør samspillet deres med miljøet mer effektivt.

Kom til tidsintervallet mellom kl de tre og fire årene Vi kommer til å se hvordan språket deres blir mer sammensatt og mer forseggjort, gradvis som vårt.

Ekspressivt språk

Riktig utvikling av ekspressivt språk Hos barnet mellom tre og fire år vil det bety en eksplosjon av fremgang i mange aspekter. En av de mest fremtredende er i produksjonen av forskjellige fonemer, som du også kan høre på diskriminering på en enklere måte.

I denne alderen skal barnet vårt kunne uttale fonemene / b /, / p /, / t /, / g /, / k /, / f /, / j /, / ch /, / m /, / n /, / ñ / og / l /, og er i ferd med å skaffe fonemer / d / og / r / (den enkle r). På samme måte er komplekse stavelser dannet av en konsonant og fonemet / l / også i ferd med å anskaffe; Disse gruppene som kalles "symfoner" er: pl, bl, fl, tl, cl og gl.

Hvis vi observerer at den lille når vi snakker, forplikter vår lille noen feil i noen av disse fonemene, må vi være forsiktige siden vi kan møte et tilfelle av dyslalia, og det vil være lurt å bli evaluert av en spesialist.

Utdypingen av setningene hans er også mer sammensatt, siden han litt etter litt vil lage kompliserte setninger som forbindelsene "og", "men", "fordi" eller "hva" (Jeg vil spille, men det regner), bruk hjelpeverbene ser (korrekt)den hunden er veldig stor) og være (jeg spiser is), bruker de fremtidig perifrasi (Jeg skal leke med pappa), bruk tidligere tider riktig (Jeg spiste hamburger med vennene mine) og imperativet i setningene dine (Jeg vil spille!)

I setningene deres, som er i stand til riktig å stemme med opptil fem ord, bruker de riktig forskjellige besittende former (mine, dine ...), i tillegg til de refleksive pronomenene "se" og "te" og flertallene til personlige pronomen (de, dem).

Litt etter litt øker de antall kombinasjoner av ord i setningene, gir mer informasjon til samtalepartneren og gjør betydningen uttrykt så eksplisitt som mulig, samt øker ordene som er integrert i forskjellige kategorier (som f.eks. verb, pronomen, adverb, adjektiv ... så vel som funksjonelle ord (artikler, preposisjoner ...) som hjelper til med å gjøre alt barnet vårt vil gi oss beskjed lettere om å forstå.

Det er i denne tidsperioden de slutter å utføre fenomenet kjent som "overekstensjon." Dette fenomenet er at barnet bruker det samme ordet for å referere til alle de representasjoner som oppfyller visse standarder. For eksempel: ring alle firbeinte dyr med hår (kan være katt, ku ...), eller ring alle firehjuls transportkjøretøy (kan være lastebil, buss ...).

Tilsvarende deres evne til å bruke språk i hvilke situasjoner vil øke. Han vil også kunne reflektere følelser med presisjon, klarhet og kompleksitet, i tillegg til å kontrollere og falske følelsesmessige opplevelser. Litt etter litt vil han også kunne plassere seg selv i stedet for en annen person og bevise at kunnskap om verden ikke er den samme for alle mennesker.

Omfattende språk

den forståelse Om hva vi sier, han vil også oppleve et stort fremskritt i vår sønn, siden han nå vil kunne utføre to handlinger som ikke er relatert til hverandre, i tillegg til at han begynner å forstå abstrakte begreper (kjekke, stygge, langt, fete ...).

Når vi stiller et spørsmål som "hva mangler?", "Hvordan?" eller "hvorfor?" Du kan svare på dem og oppgi dem riktig. I tillegg, nå som du begynner å bruke preposisjoner i sendingene dine, vil du også kunne forstå dem, enten muntlig eller nonverbalt, at du forstår slagord som inkluderer preposisjoner. Kjenn og svar passende på navnet ditt, kjønn, alder og gatenavn. Endelig kan vi bekrefte at økolalien også forsvinner (gjenta nøyaktig det samme som du hører umiddelbart).

Konklusjon

I språkutvikling hos barn mellom tre og fire år Vi kan se hvordan det er på det ekspressive språket der mer betydningsfulle endringer skjer. Vi må imidlertid være klar over at denne språklige evolusjonsprosessen ikke endres. Hvis det er noen tvil eller alarmsignal, anbefales det å konsultere en spesialist for å hjelpe oss med å løse vår bekymring.