Noen ganger hender det at når barnet vårt har problemer med å artikulere en lyd riktig, forteller de oss at det er fordi han ikke utfører praxiene riktig. Det er greit, men ... Hva er praxier?.
Før jeg avklarer dette begrepet, minner jeg deg om at det er veldig viktig at vår sønn har en veldig presis smidighet og koordinering av bevegelser for å snakke riktig.
Og det er nettopp det som praksis er: organiserte bevegelser, med større eller mindre vanskeligheter, som er laget for å oppnå et mål (I dette tilfellet, uttal de forskjellige fonemene riktig).
Fordi ikke bare aktiviteter relatert til tale blir utført i munnen, må det huskes at den mer eller mindre vanskelige realiseringen av bevegelsene kan innebære pusten, matingen ...
De vanligste øvelsene som utføres når et barn har noen vanskeligheter med å utføre praxiene, inkluderer vanligvis bevegelser som inkluderer lepper, tunge, muskler i nærheten av munnen, kjeven eller sløret i ganen.
I tillegg, som vi alltid sier, er hvert barn en verden, og de kan ikke utføre de samme bevegelsene på samme alder, og den berømte rotakismen er et tydelig eksempel.
For å lage denne lyden krever stor smidighet og koordinering av språket, som vanligvis erverves etter seks år; men dette er ikke universelt hos alle barn, siden det er noen som skaffer seg det litt senere eller til og med før den alderen.
Hvordan praktiseres praxier?
For å lette riktig artikulasjon er det nødvendig trene og effektivisere tidligere organene som er involvert i den. For dette er det enkleste at både den voksne og barnet sitter foran et speil; på denne måten kan du observere bevegelsene som er gjort og sammenligne dem
Takket være denne stillingen vil barnet kunne se fremgangen som oppnås når han oppnår større smidighet, koordinasjon og styrke i musklene, og oppnår de posisjonene som sammenfaller med de viktigste artikulasjonspunktene.
Det er veldig viktig at når du gjør disse øvelsene la oss ikke prøve å rette opp det dårlig artikulerte fonemet, men lær deg en ny, så erstatt den mangelfulle når den er oppnådd.
Hvis vi gjør det motsatte, kan vi få ham til å fokusere overdreven på å korrigere leddet som var dårlig dannet, og tenke på de nye stillingene som artikulasjonsorganene hans må innta, og dermed skape ubrukelig spenning i alle organene som han må spille.
Praxisøvelser skal være av kort varighet (to til tre minutter lange og med mellompauser), for å unngå både muskeltretthet og tretthet og manglende motivasjon fra barnets side.
Det vil også være flere serier med repetisjoner, siden vi på denne måten oppnår de nødvendige assosiasjonene mellom den eksakte lyden av et fonem og de nøyaktige bevegelsene av artikulasjonen, og dermed utdyper de riktige stereotypene for artikuleringen av de fungerte fonemene.
Konklusjon
Det er en stor liste over praxier å gjøre, men det er bedre at det er fagpersonen som ivaretar den lille som letter dem, siden det er nødvendig å tilpasse disse øvelsene for hvert barn når man tar hensyn til de individuelle forskjellene til hver enkelt, for eksempel hvis det er noen organisk problem (for eksempel språklig frenulum), se hvilken lyd som er endret
Og hver gang treningene er ferdige, de må gjøres under tilsyn, siden det er den eneste måten for vår lille forhånd å være ordentlig.
Husk at hvis du vil vite mer omhva er praxier eller noe spesifikt spørsmål, trenger du ikke legge igjen tvilen i seksjonen Babyer og flere svar.
