Jeg har nylig lest om Cisneros-rapporten om Mobbing og vold i skolen og jeg tror det er verdt å gjenopprette konklusjonene sine og forberede foreldrene på denne situasjonen som barna deres måtte komme til å møte når de går i Primær.
Jeg mener at foreldre bør kjenne til dette problemet godt for å unngå det og løse det så snart som mulig hvis det oppstår, og jo raskere vi håndterer informasjonen, desto bedre.
Cisneros-rapporten indikerer at det er i de første årene av Primær da mobbingstallene er høyere, når 40% av studentene som ofre i bred forstand, fordi de inkluderer erting, isolasjon og nedsettende bevegelser, ikke bare, ikke gjør noen feil, slo eller ydmykelser organisert i grupper, som er de alvorligste tilfellene, men Ikke de eneste som vurderte mobbing.
Denne studien avdekker at 23,2% av spanske barn lever mobbing daglig i generelle tall.
I tillegg har 53,7% av mobbeofre symptomer på posttraumatisk stress, 54,8% lider av depresjon, 53% har et negativt bilde av seg selv.
Han legger til at også den hyppigste formen for mobbing er den som refererer til sosial blokkering (marginalisering, isolasjon), som er til stede i 30% av tilfellene. De blir fulgt av trakassering (21%), manipulasjon (20%) og tvang (17%), sosial eksklusjon (16%), skremming (14%), aggressjoner (13%) og trusler (9%) fullfører bord.
Hva er mobbing?
Kanskje det største problemet mobbing Det er vanskeligheten å oppdage det. Voksne som omgir offeret, er kanskje ikke klar over eller minimerer det.
Og er det skolevold Det er ikke bare at barnet får fysiske aggresjoner fra en eller flere partnere, og at disse etterlater åpenbare tegn. Normalt er dette, som kanskje eller ikke kan skje, kulminasjonen på en veldig kompleks viktimiseringsprosess.
Begynn med aggresjoner og trusler at offeret forlater uten tilstrekkelig respons, og som gjør at de aggresive øker trakassens intensitet. Han kan starte med fornærmelser, skadelige moter, snakke dårlig om barnet og henvende seg til andre klassekamerater mot ham ved å så ondsinnede rykter om ham.
I tillegg kommer trusler Å få barnet til å gjøre noe han ikke vil, ta bort en gjenstand eller den samme snacks og til og med be om penger er andre manifestasjoner av mobbing. Målet er å få ham til å føle seg redd for aggresjoner, for å erte, at noe negativt blir fortalt om ham.
også, mobbingDet kan manifesteres med fysisk aggresjon: å gi ham høyskoler eller gi ham en tur, skyve eller stjele, gjemme eller fjerne eiendelene sine.
Den mest subtile, men like skadelige, form for skolevold er isolasjonen. Offeret har ikke lov til å delta i spill eller felles sosiale aktiviteter, er isolert, ikke snakket og aktivt ignorert. De behandler ham som en stinker, og det betyr at selv de som ikke deltok aktivt i trakasseringen, også beveger seg bort fra ham, ved å bli i gruppen, ved smitte eller ved å frykte seg å være ofre.
Det er manifestasjoner av mobbing som har rasistiske og sexistiske fargestoffer som motiver eller nedsettende kommentarer om den etniske eller kulturelle minoriteten som offeret tilhører, og spesielt for jenter, utførelse av seksuelt innhold som plager dem (for eksempel å løfte skjørtene, fortelle dem uhøflighet eller snike seg for å se på dem i bad eller ved skifting i garderoben).
Spesielt forferdelig er seksuell trakassering av homoseksuelle barn og unge eller med atferd som ikke anses som normen blant deres kjønn. Noen ganger er triggeren ganske enkelt at en gutt ikke skal spille "gutte" -spill, ha dukker eller få mer sammen med jenter for å bli trakassert av homoseksuelle. Hos ungdommer kan mistanken om homofili eller dets funn utløse en reell tortur der verbale, fysiske og seksuelle aggressjoner fortsetter i årevis.
Som vi har sett mobbing er et veldig sammensatt fenomen, bredt og dessverre ganske utbredt og ukjent. For å løse det og unngå dets alvorligste konsekvenser, er tidlig oppdagelse nøkkelen, og i neste emne vil vi se noen måter foreldre kan oppdage sine manifestasjoner og tegn hos barn.
