La oss sette oss i en situasjon: vi er sammen med sønnen vår, og vi er klare til å fortelle ham historien han har valgt. Vi åpner den og starter det som bare vil være fem flyktige minutters historie. Vi lukker boka, og før vi kan returnere den til nettstedet, forteller vår lille: "dette er ikke gjort".
Selv om det ser ut til at vi har gjort det bra, er det en enorm forskjell mellom å fortelle en historie og å lese en historie. Og er det, å fortelle historier er ikke så lett som det virker.
Barn foretrekker at vi forteller dem historier, ikke at vi leser dem. Og når vi forteller dem en historie, gir de oss beskjed.
Hvordan fortelle en historie godt?
Å fortelle en historie har mange flere fordeler enn bare å lese den. For eksempel å fortelle en historie gir oss stor tolkningsfrihet, noe som gjør at den samme historien ikke virker den samme hvis situasjonen endrer seg.
Et annet viktig aspekt er fortellerens uttrykksevne. Hele kroppen vår (øyne, hender, munn, stemme ...) må være uttrykksfulle nok slik at den som lytter til oss kan glede seg over historien.
For å kunne gjenskape med historien Vi må leke med stemmen vår, med øynene, bevegelsene våre, noe som vil hjelpe oss med å uttrykke følelser mer intenst og tydelig.
Takket være vår vekt på å bruke alle ressurser, vil det være lettere å fange opp oppmerksomheten til den lille. Ved lesing må barnet bare begrense seg til å motta stimuli, mens når vi forteller ham historien, må han tolke og behandle den mottatte informasjonen.
Oppmerksomheten økes også takket være følelsesmessigheten og følsomheten av historiefortelleren. Til dette må vi i tillegg legge til forteller personlighet sjarm, som gjør forbindelsen med lytteren raskere og mer intens enn bare å lese.
En ekstra effekt som kan følge med en god historie er bruken av visuelle medier: dukker, tegninger ..., som også bidrar til å styrke uttrykksevnen til hvem som forteller historien.
Fordeler med å fortelle en historie godt
Summen av alle disse faktorene nevnt over resulterer i det barnet blir fullstendig introdusert i historien, forstår henne mye bedre enn om hun bare leser den.
Vi må ikke glemme at virkeligheten til våre barn er forskjellig fra vår, og at deres behov og vanskeligheter løses på en annen måte. For eksempel betyr enhver lykkelig slutt på en historie å overvinne et internt problem (sjalusi til broren, frykt for mørket ...).
Takket være historiene identifiserer barna våre seg med karakterene, gjennom hvilke de projiserer sine indre følelser (gode eller dårlige), og tilbyr dem mulige løsninger for dem.
Hva er nytten av å fortelle historier?
Det er mange mål som kan dekkes med historiefortelling. mens barnets underholdning Det kan være det mest brukt av foreldre flest når de forteller en historie, det må du huske på ikke den eneste.
Vi må ikke glemme at historiene generere kommunikasjonssituasjoner, enten verbal ("igjen", "pass på ulven!", "og hva skjedde videre?" ...) som nonverbale (nysgjerrighet, kroppsbevegelser, rytmestyring, lyd og støygenkjenning, forbedrer fantasi ...)
Konklusjon
Selv om det virker som en løgn, å fortelle en historie er ikke så lett som det virker, siden fortelling av historier til husets små er en kunst.
