Det er veldig vanlig at barn ber oss om å lese den samme historien om og om igjen til de lærer den utenat, og det gjør vi også. Bak denne repetisjonen er det en viktig fordel for dem fordi Å høre den samme historien mange ganger akselererer tilegnelsen av ordforråd hos barn.
Dette fremgår av en studie fra British University of Sussex utført med barn på 3 år, som ble delt inn i to grupper for å bekrefte læring av to nye ord.
Metodene var forskjellige for hver gruppe. Den ene hørte tre forskjellige historier med disse ordene, mens den andre gruppen hørte en enkelt historie med de samme nye ordene. Etter en uke ble det funnet at barna som bare ble fortalt en historie, husket de nye ordene bedre enn barna som hadde blitt fortalt tre forskjellige historier.
Det som skjer er at hver gang et barn hører historien, tilegner han seg ny informasjon. Den første tiden fokuserer på å forstå historien, den andre oppfatter detaljer og beskrivelse, og så videre.
Hvis de nye ordene introduseres i varierte sammenhenger, er det mindre sannsynlig at barnet kan konsentrere seg om de nye ordene, men ved å presentere dem er det alltid mer sannsynlig at den samme konteksten lærer dem før.
Hør den samme historien mange ganger, selv om det noen ganger virker monotont, er det veldig gunstig for læringen din fordi akselererer tilegnelsen av ordforråd hos barn.
Et næret og variert bibliotek motiverer gleden av å lese hos de små, men det betyr ikke så mye mengden bøker, men gjentagelsen til hver og en av dem. Sikkert at du fremdeles husker en spesiell kjærlighet en bok fra barndommen din som du leste om og om igjen.
