Å være en god far (III)

Vi har snakket om farskap og den enorme viktigheten som faren vil ha i den emosjonelle utviklingen til barn ved mange anledninger i Babyer og mer. I de to foregående temaene i denne serien tilbød vi noen råd om å utøve farskap på en mer sammenhengende og kjærlig måte, og prøvde å gi foreldre ideer til å utvikle seg og overvinne feilene i en altfor autoritativ oppvekst, som tidligere forlot faren som en figur ungdomsskole som tilbød fremfor alt disiplin. Men for være en god far Det er mange fasetter du må vite hvordan du skal delta.

En god far er et forbilde

Barna våre tar oss som livsmodell, og hva vi gjør er viktigere enn det vi sier. Derfor, for både gutter og jenter, er at deres far er en ansvarlig og respektfull person med dem, med andre og med miljøet, en viktig modell.

For guttene er faren mannen som de ser ut for å vite hvordan de vil være som voksne. For jenter er det en figur som representerer modellen de vil se som et eksempel hos andre menn, men også, bortsett fra kjønnsforskjeller, har den samme verdi som en referansetal for voksne.

En god far er lærer i undervisning og i livet

Læring er noe som barn, bortsett fra å gå på eller ikke går på en skole, utvikler seg i alle fasetter av livet. Fra hva faren din lærer deg, forteller og viser deg, ved å dele erfaringer, vil du lære innhold mye mer effektivt siden det er et ekstra element i å dele følelser som forsterker det som blir tilbudt.

Du må finne tiden til lære med barn, selvfølgelig, men hjelper dem hvis de tar med lekser, men fremfor alt forklarer verden og ivaretar deres umettelige ønsket om kunnskap. Å lese med seg en bok, meditere, gå, male, eller gjøre husarbeid gjør det en intens lærerik opplevelse der faren kan ha stor betydning.

Jeg tror at av alle lærere, lærere, venner, familie og lesninger har det ikke vært noen viktigere enn min far. Han viste meg i en bok menneskekroppen, han snakket til meg, selv om jeg var litt flau over utdannelsen hans, det han kalte livets mysterium, han lærte meg å lese og tilbød meg bøker, han introduserte meg for lidenskapen for science fiction, antropologi og poesi, han fortalte meg historiene om Shakespeares skuespill, han satte meg på klassisk musikk, jeg så ham forberede manusene han arbeidet med, og han tok meg for å se ham i filmene der han spilte en interessant rolle eller Han regisserte, fortalte meg ting om historie og vitenskap.

Ingen har lært meg mer enn ham. Egentlig tror jeg at alt jeg vet om faren min har vært læreren på en direkte måte eller ledet meg i kjærligheten til bøker og den svarende og kritiske ånden. Hvis jeg ikke hadde tråkket på en skole, tror jeg selv at lite ville sluttet å lære av hånden hans.

Egentlig ser jeg mye ut som min far, ikke bare i kulturelle interesser, men også i hans måte å forholde seg til verden på, både i gode ting, i hans sikre personlighet, i dårlige ting, i hans sterke og altfor oppriktige karakter. Ettersom han elsker lesing og ensomhet, har jeg noen få uerstattelige venner, og jeg hater massemøter.

En god far deler hverdagen

Familier, selv i malstrømmen i det moderne liv, trenger det tilbringe mye tid sammen. De spesielle fritidsøyeblikkene, festene eller feriene, er viktige, men hverdagen til maten eller en spasertur eller en spilletid er det som skaper et uoppløselig bånd av tillit og gjensidig kjærlighet.

Vi må være en del av barns liv, spise sammen med dem, lese og leke, surfe på internett eller se på en film, ved alle de daglige anledningene får pappas tilstedeværelse barnet til å virkelig dele livet sitt. Det er på tide å bli bedre kjent med hverandre, lytte, la barnet fortelle oss hva som skjedde med ham, hva han drømmer, hva han frykter. Så når han hører aktivt, kan faren gi råd som blir ivaretatt, han kan bli hørt.

En god far leser sammen med barna sine

Jeg har sagt at det er viktig at faren er en aktiv tilstedeværelse når barna bruker datamaskinen eller ser på TV, men dette er ikke nok. I vårt samfunn er disse formene for fritid og informasjon veldig til stede, og tilbyr så mange muligheter at bøker forblir i bakgrunnen.

Og selv om de nåværende kommunikasjonsformene er gyldige elsker bøkene og å glede seg over dem vil gi barnet en enorm verden av mer aktiv kulturell og intellektuell berikelse, der ikke alt er gitt utenfra. Det er derfor det er viktig for foreldre å lese for barna sine og lese for barna, noe som gjør boken til et levende element i familieaktiviteten. Hvis foreldrene ikke har lest og ikke har vist at lesing er lystbetont, er det komplisert å prøve å tvinge barnet til å vurdere å lese som viktig så mye som skolen prøver å formidle det.

I tillegg er det ingenting et barn liker mer enn foreldrene sine lese en historie. Fra en veldig ung alder kan vi se hvordan de liker opplevelsen og skaper et rolig og innbydende, kjærlig og ømt miljø, som også bidrar til å spre spenninger.

En god far er kjærlig

Menn ble tidligere utdannet til å være sterke, ikke utsette følelser, kontrollere ømhet og følsomhet, noe som fikk dem til å tro at manndom er basert på hardhet. Men i dag vet vi at evnen til å vise følelser og overgi seg til kjærlighet er noe som beriker alle mennesker og også hjelper dem å være lykkeligere og gjøre de rundt seg lykkeligere.

Barn trenger å vokse harmonisk, føler at de blir elsket, respektert og elsket av familien sin, for mamma, men også for pappa. Kyss og klemmer er noe som ikke blir fortalt, som aldri overskrider og som alltid gir ekte styrke, trygghet og selvtillit. Far er like ille som mamma.

Derfor, selv om det koster, må barn bli fortalt hvor mye de blir elsket og vist, med omhu, men også med klemmer, hengivenhet og kyss.

Konklusjon

Å være en god far Det er ikke nok å gi grenser, regler og disiplin. Det er heller ikke nok å far barnet og svare på hans materielle behov. Å være en god far går utover det, det er å være pålitelig, kjærlig, konsekvent og ansvarlig, og fremfor alt, å vie barna så mye tid de trenger, dele deres daglige liv som modeller og som lærere for eksisterende.