Francesco Tonucci: "Barn skal gå på skole alene fra 6 år gammel"

"Hva tull og uansvarlighet," tenkte jeg da jeg leste Francesco Tonucci sier det "Barn skal gå på skole alene i en alder av seks år". Jeg ønsket imidlertid å gi uttalelsene hans en sjanse, fordi etter den uvirkelige overskriften som ble brukt i intervjuet kommentert for noen dager siden av Eulàlia Torras, tenkte jeg at det kunne være en lignende sak. Jeg tok ikke altfor feil.

Francesco Tonucci er en italiensk psykolog med kjent prestisje, blant annet for å ha utført i Fano, hans hjemby, “City of Children” -prosjektet i 1991, som senere har blitt utvidet til andre byer i verden.

Med en slik opplevelse bak seg er det lett å gjette seg hvor han skal når han sier at en seks år gammel gutt bare må gå i gata. Ikke at jeg burde, imperativ verb, er det skal kunne.

Vi har tatt autonomi fra barn

Tonucci forteller at barn har mistet mye autonomi over tid. I barndommen hadde vi mye mer frihet enn nå, siden det ikke alltid var en voksen som kontrollerte vår tid.

Vi kunne spille fritt og vi kan ta risikoer som nå er utenkelig for et barn, i utgangspunktet fordi han alltid er sammen med foreldrene, læreren eller læreren i fritidsaktiviteter:

Jeg snakker ikke om alvorlig fare, men om tilfredsheten med å bevise, at noe jeg ikke fikk i går, kanskje i dag. Det betyr tilfredshet og frustrasjon, og begge deler er viktige for vekst.

Som han sier, skyldes mange av de nåværende ungdommens sykdommer at barn klekkes for sent, med for mye ønske om å leve alt de ikke har klart å gjøre under veiledning av voksne.

Voksne tar det for gitt at barn ikke er i stand til å gjøre noe for seg selv og stjeler en del av deres autonomi med et overskudd av beskyttelse, noe som begrenser autonomien som de nærmest roper for.

Barnas by-prosjekt

Et av forslagene til "City of Children" -prosjektet er det barn går på skole alene med klassekameratene fra 6 år, uten at voksne følger med dem.

Som Tonucci kommenterer "Det er absolutt mulig, de takler veldig god kontroll av trafikken" og forklarer at foreldre ofte blir opprørte når de hører det forslaget, fordi "De har en ide om at 'sønnen min er stum og jeg må beskytte ham'". Så når de innser at barna deres er i stand til det, er de de første overrasket og glade.

Taler for å lytte mer til de små og ta dem i betraktning. Byene, som en gang var romslige, er blitt omgjort til grått hav av asfalt, designet for biler, men ikke for mennesker eller barn.

I går bodde vi på gaten. I dag løp vi nesten bort fra henne. I går var lekekameraten vår, i dag er det bare Et middel for å komme seg et sted.

Voksne i øynene til et barn

Barnas og voksnes verden har skilt seg fra hverandre. Tidligere brukte voksne lite tid med barn, men var til stede "i reglene og normene som vi internaliserte".

Nå er de fortsatt fraværende, men reglene har forsvunnet i mange tilfeller "Og barn har ingen regler eller selvkontroll, de utvikler ikke livets instrumenter."

Konklusjon

Etter å ha lest intervjuet og blitt kjent med Francesco Tonucci litt mer, tør jeg bekrefte at den riktige setningen for en overskrift er: Barn skal kunne gå på skole alene hvis de ville.

Problemet er at de etter mitt syn ikke kan. Verden er ikke beregnet på dem. Det er færre og færre grønne områder, flere og flere farer og følelsen av innbyggerusikkerhet er viktig. Det er grunnen til at det er mennesker som Tonucci, som kjemper for at byer skal jobbe for å erklære seg selv som "City of Children." Derfor sliter han med å lage verden et bedre sted for barn å vokse og utvikle seg fritt, suge opp livet og samfunnet fra deres synspunkt og ikke fra voksnes, med mindre kontroll, med mer evne til å gjøre feil og lære av feil.

Berøringen av oppmerksomhet er utbredt: "Verden vi forlater barna våre er verre enn den vi mottar og er veldig alvorlig".

Jeg tror at alle foreldre som leser denne artikkelen vil tenke: Seks år? ¿Alene? Jeg er imidlertid helt enig i det Francesco Tonucci at vi skal kjempe sammen for å lage et sted i samfunnet vårt, slik at barn vokser opp med mer autonomi, mer lek og mindre kontroll. Barn skal kunne leke på gata som vi gjorde.