En fersk studie i USA når en interessant konklusjon: babyer som hadde fått mat morsmelk de hadde bedre resultater i at videregående opplæring oppnådde en indeks høyere college deltakelse enn de som ble flaskemat.
For at faktorer som mors intelligens og familiemiljø ikke forstyrrer, fokuserte studien på familier der ett av barna ble ammet og det andre ikke, og tok 59 familier som et utvalg, hvorav 126 barn ble analysert. . Dermed ville sosioøkonomiske eller familiefaktorer ikke være vesentlig for å forklare den større eller mindre akademiske suksessen.
Studien, publisert i Journal of Human Capital, fant at en ekstra måned med amming var relatert til a liten, men betydelig økning i videregående skoler og i tilgang til universitetsstudier.
Selv om forfatterne av studien vurderer at forskning bør fortsette å finne ut om determinanten er en komponent av melk eller er et ikke-ernæringsmessig aspekt, men det virker klart at akademiske prestasjoner av tenåringer som ble ammet er overlegen, noe som er en grunn til for de som allerede er kjent for å prøve å amme barna våre.
