Det er tid for historien om natten, og barnet ditt ber deg om å lese den samme boka om og om igjen. Og du tror "Egentlig den samme historien igjen?" Du synes kanskje det er bedre å variere, slik at du kjenner nye historier og beriker leseopplevelsen, men det er bevist at barns insistering på Å be deg om å lese den samme historien om og om igjen er mye mer fordelaktig for dem enn du tror. Vi forteller deg hva det betyr for dem å fortelle eller lese 300 ganger den samme historien.
Rutinemessig sikkerhet
Som med soverutiner når de er små, gir daglige rutiner sikkerhet for barn. Å være forutsigbar og gjenta daglige rutiner blir vaner, og vanen med å lese er en av de beste gavene du kan gi barna dine.
Barnet vet at ritualet hver natt vil være det samme, og hvis den samme historien gjentas, gir dette en følelse av kontroll og sikkerhet som du føler deg komfortabel med.
Hos babyer og mer. Mer enn 100 noveller å fortelle barn ved sengetidDet er ingen sjokk eller overraskelser. Kjenn historien, og vet hva som vil skje videre, gir dem trygghet. Selvfølgelig er du et sentralt stykke i rutinen for hver nattes historie (eller tidspunktet på dagen du leser).
I tillegg til alt de lærer, hjelper rutinen med å lese en historie å etablere en emosjonell forbindelse med barna, en opplevelse som følelsesmessig gir næring til barnet.Ulike forståelsesnivåer
En annen fordel med å gjenta den samme historien om og om igjen er at langt fra å være kjedelig for dem, trenger barn den repetisjonen for å berike opplevelsen.
I følge en studie som ble utført på 1990-tallet om praktisering av historiefortelling hos barn i barnealder, oppdaget forskerne Phillips og Naughton at det finnes forskjellige faser av assimilering av historie.
Hos babyer og mer leser vi historier høyt for barna våre! Dette har viktige fordeler for utviklingenI en første fase fokuserer barn på å forstå historien, etter å ha fortalt tråden; i en andre fase fokuserer de på nyansene som vekker oppmerksomhet til detaljer som de ikke reparerte før; og en tredje fase er den som motiverer kommunikasjonen, kommenterer historien, bidrar med sin mening, forutsier og veldig viktig, styrker anskaffelsen av nytt ordforråd.
Akselerer tilegnelse av ordforråd
Og en av de viktigste fordelene ved å lese de samme historiene flere titalls ganger, er at gjentakelsen av historiene hjelper barn med å få fart på ordforrådet. Dette er bevist av forskere fra det britiske universitetet i Sussex, som skilte tre år gamle barn i to grupper, som de leste historier som introduserte to ord som var ukjent for dem.
En av gruppene ble fortalt tre forskjellige historier, mens den andre alltid ble fortalt det samme. Barna hadde bare blitt fortalt en historie de husket bedre de nye ordene at barna som hadde blitt fortalt tre forskjellige historier
"Det denne forskningen antyder, er at det viktige ikke er antallet bøker men repetisjonen til hver og en av demfordi det er det som fremmer større læring, "påpeker forfatterne i konklusjonene av verket.
"Den første gangen kan bare være forståelsen av historien, den andre oppfatningen av detaljene og beskrivelsen, og så videre på en progressiv måte," legger teksten til, mens "hvis det nye ordet blir introdusert i en rekke sammenhenger, barn vil sannsynligvis ikke kunne konsentrere seg så mye om det nye ordet. "
Så, du vet det. Hvis barnet ditt i kveld ber deg om å lese den samme historien om og om igjen, foruten å være en opplevelse som alle vil like, er det det beste du kan gjøre for å oppmuntre til mer læring.
Hos babyer og mer | Seks ting du bør gjøre når du leser for barna dine. Hvorfor vi ikke skal tvinge barn til å lese før seks år: hjernen deres er ikke klar
