Braillín, en dukke som fremmer sosial integrering gjennom lek

Braillín ble opprettet av en lærer i Argentina, som jobber med barn med synshemming og vant en pris i Pedagogisk forskningskonkurranse om skoleopplevelser, i form av undervisningsmateriell, som ONCE sammenkaller hvert år.

The National Organization of the Blind (ONCE), Famosa and the Association of Research of the Toy Industry (AIJU) kunngjorde Braillín i Spania for et år siden, denne dukken som kan brukes av barn, med eller uten synshemming, utgjør det første globale initiativet av denne typen, for å gjøre de små kjent med blindeskriftens lese- og skrivesystem, som består av hevede tegn for å kunne lese gjennom berøring, og lærer dem å respektere og akseptere mangfold som Et berikende element.

Braillin Det er et leketøy spesialdesignet for tidlig utdanning. Dukken er ledsaget av en guide som forklarer nytten av det, et preget blindeskrift-alfabet og blekk, en punktskrift-alfabetplakat og en blindeskrift. I følge Vicente Ruiz Martínez, visedirektør for sosiale tjenester i ONCE, “I skolen og i samfunnet må alle hindringer som involverer diskriminering fjernes; prinsippene om like muligheter, retten til mangfold og utdanning for alle er de grunnleggende aksene for fremtidens samfunn. ”Vi er enige.