Fire av ti barn under tre år mangler et trygt tilknytning til foreldrene

Vi har allerede snakket mange ganger om tilknytning og dets forhold til barnas utvikling og hvordan det kan påvirke fremtiden for samfunnet.

I følge en fersk rapport publisert av Sutton Trust, et London-basert institutt som spesialiserer seg på forskningspublikasjoner om utdanning og sosial mobilitet, har forskere fra Princeton, Columbia, London School of Economics and Political Science og University of Bristol oppdaget i en studie til mer enn 14 000 barn som Fire av ti barn under tre år mangler et sikkert tilknytning til foreldrene.

Ifølge disse forskerne er det større sannsynlighet for at et barn uten sterke bånd til foreldrene, uten denne tilknytningen til oss, møter utdannelses- og atferdsproblemer i fremtiden, for eksempel aggressivitet, og utfordrende og hyperaktiv atferd som voksne.

Vedlegget overføres når barnet gråter og ber om mat, armer, kjærtegn eller blir ledsaget og vi svarer konsekvent Vi formidler forsikringen om at du blir verdsatt og respektert, at du tar vår vurdering og at du har rett til å ønske å føle deg bra.

Når dette skjer lærer barna å styre sine egne følelser og atferd. Disse effektive båndene med sine mødre og fedre gir disse barna et grunnlag som de kan blomstre fremover. Bekrefter Sophie Moullin ved Office of Population Research ved Princeton University.

Rapporten bruker data samlet inn av Early Childhood Longitudinal Study, en landsomfattende studie i USA. og som samler inn data fra mer enn 14 000 barn født i 2001. Forskerne gjennomgikk også mer enn 100 akademiske studier for å realisere det.

Analysen viste at 60% av barna var i stand til å danne sterke bånd med foreldrene, noe som hjalp en sterk sosial, emosjonell og kognitiv utvikling som vil hjelpe dem til å være sterkere i situasjoner med fattigdom, familiens ustabilitet, foreldrenes stress og depresjon I tillegg, hvis barn vokser opp i fattigdom, har de et sterkt tilknytning til foreldrene, og det er to og en halv ganger mindre sannsynlighet for å vise atferdsproblemer på skolen enn andre barn i lignende situasjoner, men har ikke utviklet disse båndene.

På den annen side er det større sannsynlighet for at barn som ikke har disse båndene, har dårligere språk og oppførsel før de går inn på skolen. Disse effektene vil ledsage disse barna gjennom hele livet og vil ha større sannsynlighet for å forlate skolen tidlig uten skikkelig opplæring eller arbeid, sier forskere. Det er veldig sannsynlig at barn som vokser opp i fattigdom, med dårlig oppmerksomhet fra foreldrene og et usikkert tilknytning før de fyller fire år, dropper ut før de fullfører opplæringen.

Av disse 40 prosent av barna som ikke har trygge tilknytninger, unngår 25 prosent foreldrene sine når de er opprørte (fordi foreldrene ignorerer deres behov), og 15 prosent motstår foreldrene sine fordi de forårsaker nød .

"Denne rapporten identifiserer tydelig den grunnleggende rollen som sikker tilknytning for å redusere skolegapet og forbedre barnas livsmuligheter. Mer støtte fra sosiale tjenester, barnesentre og lokale myndigheter kan hjelpe foreldre for å forbedre måten de forholder seg til sine små barn på, og kunne spille en rolle i å redusere dette gapet, "sier Conor Ryan, forskningsdirektør i Sutton Trust.

Susan Campbell, professor i psykologi kl University of Pittsburgh, som studerer den sosiale og emosjonelle utviklingen til små barn og babyer, uttaler at usikre tilknytninger oppstår når primære omsorgspersoner ikke er "i harmoni" med de sosiale signalene til barn, spesielt deres nødskrik i løpet av barndommen.

Forskerne hevder at mange foreldre - inkludert foreldre i middelklassen - trenger mer støtte for å kunne oppdra barna sine på riktig måte, inkludert forbedringer i familieforening og en økonomisk forbedring via skattelettelser og lignende hjelpemidler.

Det ser ut til at denne rapporten bekrefter det mange pedagoger, foreldre, lærere og barneleger har sagt i noen tid. Et barn som vokser opp i trygge omgivelser, et miljø der han vet at hvis han har et problem, har han noen bak seg for å hjelpe ham, ender de opp med å bli selvsikre voksne og mer forberedt på å møte vanskeligheter i hverdagen. Problemet er at som alltid vil beslutningstakere, så vel som institusjonene de leder, vende et døve øre når de bruker de nødvendige tiltak for å løse disse problemene. Det kreves et mer forberedt samfunn for å gi familier tid og rom, slik at de kan utdanne barna og gi dem all den oppmerksomheten de fortjener.

Vi trenger bedre forlikspolitikk, eller rettere sagt, vi trenger "noen" forlikspolitikk, og vi trenger at du hjelper oss å vite hva som er den beste veien å gå med barna våre. Men vi risikerer en veldig, veldig svart fremtid.

Hvis du vil vite rapporten bedre, kan du finne den her.