Hvilket barn liker ikke berøringsskjermenheter? Og tenker spesielt på nettbrett, de viser seg å ikke bare være en fritidsressurs, men også et arbeidsverktøy som i noen utdanningssentre tar i bruk for å lette tilgang til informasjon og forbedre styringen av forskjellige oppgaver.
Det er også en tendens (ikke utbredt, heller begynnende) til å erstatte lærebøker med nettbrett, både på vanlige skoler og i andre eksempler på innovative sentre, hvor vi blant annet kan nevne Steve Jobs-skolene i Holland, som Marcos nylig har fortalt oss om.
Herfra ønsker vi å presentere en fersk rapport som konsulenten Nielsen har laget, for å gjøre kjent i brede slag de viktigste bruksområdene som familiene gir til disse enhetene i og utenfor hjemmet
Nielsen studerer forbrukere i mer enn 100 land, noe som gjør at vi kan tilby en komplett visjon av trender og vaner over hele verden, for dem er det viktig å vite hva forbrukere vil ha og hva de kjøper. Jeg kjenner ikke til vilkårene som studien ble utført i, og antall personer som har blitt spurt, noe som - tydeligvis - kan være til skade for gyldigheten, men det ser ut til at 78% av foreldrene undersøkte (i hjem der det er nettbrett) lar de barn under 11 år leke med dette verktøyet; og også 54% oppgir at barna deres gir pedagogisk bruk av enheten.
Hovedårsaken til at det er 20% av familiene som ikke tillater barn å samhandle med nettbrettet, er mangelen på pedagogisk innhold
Og hjemmefra, 71 prosent av barna i skolealderen ville være interessert i å få tilgang til lærebøker fra nettbrettet. Men også i tilfeller der de brukes i klasserommet, er aktivitetene som barn over 13 år er: søk på Internett (51%), les bøker (42%), notater ( 40%) og fullfør oppgaver (30%).
I tabellen er alle bruksområdene som nettbrettene er laget på skoler. Og nå må vi kontrast hvis resultatene av rapporten på noen måte er tilpasset hverdagens virkelighetSelvfølgelig kjenner jeg personlig ikke familier der disse teknologiske midlene ikke deles med barn.
